Порівняльне конституційне право
Для вивчення у 2016-2017 навчальному році
Всього годин: 60
Навчальна дисципліна присвячена вивченню особливостей розвитку конституційного права у зарубіжних країнах, здійснення порівняльного аналізу національних особливостей щодо форм правління, устрою, взаємовідносин держави та суспільства, побудови органів публічної влади дозволить не тільки розширити кругозір студентів, але й дозволить усвідомити місце та роль держави та особи у світі
Мета курсу
Сформувати уявлення у студентів про конституційне законодавство зарубіжних країн та сприяти оволодінню основними положеннями діючого конституційного законодавства; розширити знання з основних засад управління державою та механізму його здійснення, особливості правового статусу людини і громадянина у світі; навчити працювати з першоджерелами та застосовувати їх у практичній діяльності; розвивати прагнення аналізувати політичну ситуацію в світі та давати їй правову оцінку; виховувати впевненість у необхідності дотримання правових норм
Програмні результати навчання
- знання юридичної термінології;
- знання правового виховання дітей та підлітків в контексті конституційного права зарубіжних країн;
- вміння орієнтуватися в діючому конституційному законодавстві світу
Автори курсу
Богашов Олексій АнатолійовичВикладачі
Богашов Олексій АнатолійовичПеріод навчання
2-й рік*
* в залежності від вибору студента або початку вивчення
Розподіл
| Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
| Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (2) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Години (60) | ||||||
| Лекції | 16 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 12 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 28 | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 25 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |