Вибірковий блок «Соціальна медіація»


Для вибору у 2023-2024 навчальному році

Всього годин: 720

Вибір студентом вибіркового блоку «Соціальна медіація», присвяченого організації та безпосереднього надання соціальної послуги посередництва (медіації) окремим особам та сім’ям, що перебувають у складних життєвих обставинах, відносяться до вразливих соціальних груп та страждають від тривалих деструктивних конфліктів. Вивчення дисциплін цього блоку спрямоване на набуття здобувачами освіти здатності: аналізувати природу соціальних конфліктів та особистісних конфліктів, моделювати та прогнозувати їх розвиток та знаходити шляхи їх попередження та подолання; організовувати та проводити переговори конфліктуючих сторін, виступати в ролі посередника; організовувати та проводити процедуру медіації та оцінювати її результати; виявляти та долати чинники, що заважають вирішенню конфлікту. Перелік вибіркових компонентів блоку 1 «Соціальна медіація» ВК 1 ВД. 1.01 Соціальна конфліктологія 4 Залік Суліцький В.В. ВК 2 ВД. 1.02 Моделювання та прогнозування соціальних конфліктів 5 Залік Суліцький В.В., Сапіга С.В. ВК 3 ВД. 1.03 Теорія та практика соціальної медіації 5 Залік Лютий В.П. ВК 4 ВД. 1.04 Практикум з ведення переговорів 5 Залік Спіріна Т.П. ВК 5 ВД. 1.05 Детекція брехні 5 Залік Суліцький В.В. Загальний обсяг вибіркових компонент: 24       Вибір блоку здійснюється впродовж першого місяця навчання. Кожного семестру студенти мають форми контролю по різним компонентам цього блоку. Під час вивчення дисциплін цього блоку здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти: -                    ознайомляться із закономірностями розвитку конфліктів та стратегіями їх подолання; -                    оволодіють навичками ведення переговорів та посередництва; -                    ознайомляться з сутністю, функціями, перевагами, можливостями та обмеженнями соціальної медіації як методу розв’язання конфліктів та як соціальної послуги; -                    ознайомляться з видами, формами та моделями соціальної медіації, умовами й можливостями їх застосування при вирішення конфліктів в різних типах соціальних відносин; -                    набудуть знань щодо ролі, функцій та завдань медіатора, принципів та етичних норм, що регламентують його діяльність; -                    оволодіють методикою соціальної медіації та навичками, необхідних для її ефективного застосування.

Мета курсу

Вивчення дисциплін цього блоку спрямоване на набуття здобувачами освіти здатності: аналізувати природу соціальних конфліктів та особистісних конфліктів, моделювати та прогнозувати їх розвиток та знаходити шляхи їх попередження та подолання; організовувати та проводити переговори конфліктуючих сторін, виступати в ролі посередника; організовувати та проводити процедуру медіації та оцінювати її результати; виявляти та долати чинники, що заважають вирішенню конфлікту.

Програмні результати навчання

Відповідно до освітньо-професійної програми 231.00.02 Соціальна педагогіка за другим (магістерським) рівнем вищої освіти зі спеціальності 231 Соціальна робота, вибіркові компоненти блоку 1 «Соціальна медіація» забезпечують оволодіння такими програмовими результатами навчання: РН 1. Розв’язувати складні задачі і проблеми, що потребують оновлення й інтеграції знань в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог РН 4. Показувати глибинне знання та системне розуміння теоретичних концепцій, як із галузі соціальної роботи, так і з інших галузей соціогуманітарних наук. РН 7. Застосовувати загальне та спеціалізоване програмне забезпечення для вирішення професійних задач та здійснення наукового дослідження РН 8. Автономно приймати рішення в складних і непередбачуваних ситуаціях РН 10. Аналізувати соціальний та індивідуальний контекст проблем особи, сім’ї, соціальної групи, громади, формулювати мету і завдання соціальної роботи, планувати втручання в складних і непередбачуваних обставинах відповідно до цінностей соціальної роботи РН 13. Демонструвати ініціативу, самостійність, оригінальність, генерувати нові ідеї для розв’язання завдань професійної діяльності РНу 21. Розробляти та впроваджувати профілактичні та реабілітаційні програми РНу 22. Здійснювати соціально-педагогічну діяльність в інклюзивному середовищі РНу 23. Застосовувати сучасні моделі, форми і методи соціальної роботи при наданні соціальних послуг різним групам отримувачів  

Автори курсу

Лютий Вадим Петрович, Сапіга Світлана Володимирівна, Спіріна Тетяна Петрівна, Суліцький Вадим Володимирович

Підрозділ

Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи,
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти

Викладачі

Лютий Вадим Петрович, Сапіга Світлана Володимирівна, Спіріна Тетяна Петрівна, Суліцький Вадим Володимирович

Призначення

(Магістр)

231.00.02 Соціальна педагогіка (магістр)

Період навчання

1-й рік, 2-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (24) 0 17 7 0
Години (720)
Лекції 0 48 4 0
...з них дистанційно 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 0 82 48 0
...з них дистанційно 0 0 0 0
Модульний контроль 0 36 12 0
...з них дистанційно 0 0 0 0
Самостійна робота 0 360 120 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 3 1 0
Максимальна кількість 25 1 0