Авторські та нетрадиційні логопедичні технології (5 курс, КВД, заочна)
Для вибору у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 150
В процесі навчання здобувачі можуть поглибити знання використання нетрадиційних, авторських методик і технологій корекції та розвитку мовленнєвої діяльності у процесі корекційно-компенсаторної роботи з особами, які мають різні порушення мовлення; поглиблення і розширення фахових компетентностей: корекційно-педагогічної, корекційно-методичної, логодіагностичної і логокорекційної.
Мета курсу
Формувати у здобувачів другого (магістерського)
рівня систему знань та умінь про сучасні нетрадиційні та авторські методики й
технології логопедичного впливу на мовленнєву діяльність осіб різного віку з
різним рівнем функціонування.
Програмні результати навчання
Дисципліна «Авторські та
нетрадиційні логопедичні технології» забезпечує оволодіння такими
програмовими результатами навчання:
РН 2. Здійснювати
дослідження та/або провадити інноваційну діяльність з метою отримання нових
знань, створення нових та удосконалення традиційних технологій викладання і
супроводження та в ширших мультидисциплінарних контекстах.
РН 3. Розробляти
та впроваджувати інноваційні методики і технології корекційно-розвивальної
роботи з особами з особливими освітніми потребами, генерувати нові ідеї для
удосконалення навчання, виховання, розвитку та соціалізації цих осіб.
РН 5. Аргументувати,
планувати та надавати психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги
(допомогу) відповідно до рівня функціонування, обмеження життєдіяльності та
розвитку дитини з особливими освітніми потребами, забезпечувати ефективність
власних дій.
РН 6. Встановлювати ефективну взаємодію з батьками,
колегами, фахівцями, різними соціальними інституціями з метою забезпечення
якості спеціальної та інклюзивної освіти на засадах партнерства.
РН 9. Вільно
спілкуватись усно і письмово українською та іноземною мовами при обговоренні
професійних питань, досліджень та інновацій в сфері спеціальної та інклюзивної
освіти.
РНУ 15. Розробляти нейрологопедичні програми компенсації та
відновлення
вроджених і набутих мовленнєвих
дисфункцій у осіб із різними труднощами функціонування організму з урахуванням механізмів
їхнього виникнення та
реалізовувати їх у логопедичній практиці у поєднанні з нейротехнологіями у
процесі комплексної абілітації/реабілітації дітей та дорослих з порушеннями
розвитку.
Підрозділ
Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти,Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти
Призначення
(Магістр)
016.00.01 Логопедія (магістр)
Період навчання
1-й рік, 2-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (5) | 0 | 2.5 | 2.5 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |