Педагогіка здоров'я в кризових ситуаціях

Курс відхилено: не обрали. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.

Для вибору у 2023-2024 навчальному році

Всього годин: 180

У сучасних умовах здоров’я є не лише медико-біологічною, екологічною, філософською, соціально-економічною, культурологічною, психологічною, але й педагогічною категорією. Період воєнного стану нашого суспільства, що характеризується великою кількістю постраждалих від війни, зокрема внутрішньо переміщених осіб, спричинив нагальну необхідність спрямувати зусилля педагогічної науки на пошук ефективних моделей організації здоров’язбережувального освітнього простору. Вивчення курсу спрямоване на опанування студентами знань про теоретико-методологічні основи педагогіки здоров’я; сучасні підходи до створення здоров’язбережувального освітнього середовища в закладах освіти; психолого-педагогічні засади формування здорового способу життя та моделей безпечної  поведінки; профілактику емоційного вигорання педагогів; уміннями організовувати освітній процес у закладах освіти з метою забезпечення психологічного комфорту усіх учасників освітнього процесу.

Мета курсу

Здатність до організації самоменеджменту, здоров′язбережувального середовища в процесі застосування Health коучингу (СКу13).

Програмні результати навчання

Наприкінці вивчення курсу студент оволодіває: -       уміннями здійснювати пошук необхідної інформації щодо застосування здоров'язбережувальних технологій  в освітньому просторі закладу освіти у друкованих, електронних та інших джерелах, аналізувати, систематизувати її, оцінюючи достовірність та релевантність.; -        набуває здатності оцінювати стан свого фізичного  та  психічного  здоров’я,  визначати  шляхи  його  зміцнення, проєктувати  та  підтримувати  моделі власної здоров’язбережувальної    поведінки; здійснювати вибір різних видів коучингу відповідно до запитів здобувачів освіти, в тому числі Health-коучинг; уміннями розробляти та реалізовувати інноваційні й дослідницькі проєкти у сфері педагогіки здоров'я   з дотриманням правових, соціальних, економічних, етичних норм.

Автори курсу

Голота Наталія Миколаївна

Підрозділ

Кафедра дошкільної освіти,
Факультет педагогічної освіти

Викладачі

Голота Наталія Миколаївна

Призначення

(Магістр)

011.00.04 Освітній дизайн та коучінг в освіті дорослих (магістр)

Період навчання

1-й рік*

* в залежності від вибору студента або початку вивчення

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (4) 2 4 0 0
Години (180)
Лекції 4 8 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 12 24 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0
Модульний контроль 4 8 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0
Самостійна робота 40 80 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 12 1 0
Максимальна кількість 90 1 0