Психологічний практикум особистісного розвитку

Для вивчення у 2023-2024 навчальному році

Всього годин: 0

Психологія особистісної ефективності - Модуль 1. Особистісна ефективність як показник успішної життєвої самореалізації. Поняття про особистісну ефективність та її ознаки. Психофізіологічний потенціал як платформа для досягнення особистісної ефективності. Життєвий успіх як критерій особистісної ефективності. Сфери та стратегії досягнення особистісної ефективності; Модуль 2. Професійна діяльність як платформа досягнення особистісної ефективності. Роль і механізми усвідомленого професійного самовизначення у процесі досягнення особистісної ефективності. Професійне та кар’єрне зростання у річищі особистісної самореалізації. Кризи фахового розвитку як показник особистісно-професійної дисгармонії; Модуль 3. Особистісна ефективність у медіапросторі.Самопрезентація особистості в мережі. Блогерство і «живі щоденники» як соціокультурні явища медійного самовираження. Форми інтерактивного діалогу. Засоби творчого самовираження особистості в комунікативному просторі. Віртуальний освітній простір як платформа досягнення особистісної ефективності; Модуль 4. Близькі стосунки як вектор реалізації особистісної  ефективності. Значущість дружніх стосунків для успішної соціальної взаємодії особистості. Закоханість і кохання як провідні форми близьких стосунків. Невротичне та зріле кохання у площині досягнення особистісної ефективності. Феномен сексуального партнерства, його роль у побудові та збереженні життєвої ефективності; Модуль 5. Шлюб як підґрунтя  особистісної ефективності Сім’я як чинник і джерело формування особистісної ефективності. Шлюбно-родинні взаємини як сфера особистісної самореалізації. Типова динаміка шлюбно-родинної взаємодії. Оптимізація особистісної ефективності засобами конструктивного вирішення шлюбно-родинних проблем; Модуль 6. Батьківство як сфера реалізації  особистісної ефективності. Поняття усвідомленого батьківства, його ознаки та чинники. Динаміка реалізації батьківських функцій. Типові проблеми реалізації батьківських функцій. Стиль сімейного виховання як показник особистісної ефективності. Взаємодія зрілої особистості з дорослими дітьми та внуками у річищі реалізації життєвої ефективності. Психологічні практики збереження здоров’я особистості - Модуль 1. Здоров’я людини в контексті психології. Психологія здоров’я як наукова галузь. Здоров’я людини як предмет комплексного міждисциплінарного дослідження. Поняття про соматичне, психічне та психологічне здоров’я. Функції, критерії і компоненти здоров’я. Альтернативні підходи до дослідження феномену здоров’я. Психологічні чинники здоров’я особистості; Модуль 2. Соціально-психологічні аспекти здоров’я; Соціокультурний еталон психічного  та соматичного здоров’я в різних культурно-історичних епохах. Сучасне тлумачення здорової особистості. Здоров’я як соціальний феномен. Вплив соціальних змін на здоров’я суспільства. Макро- та мікросередовище як підґрунтя стану здоров’я особистості. Професійне середовище як чинник  здоров’я особистості; Модуль 3. Основи психосоматики Психосоматика та її сутність. Джерела емоційно обумовлених (психосоматичних) захворювань. Внутрішня картина хвороби. Типи емоційного ставлення хворих до своєї хвороби. Особистість хворого. Психогенез. Нозогенії (психогенні реакції) при психосоматичних захворюваннях. Класифікації та клінічна картина різних варіантів нозогеній; Модуль 4. Психологічні практики забезпечення здоров’я особистості. Практики формування навичок здорового образу життя. Методи та засоби профілактики психосоматичних захворювань. Психологічні техніки допомоги особистості у дистресових і кризових станах. Профілактика адитивної поведінки. Психологічні практики розвитку психофізіологічних ресурсів особистості.

Мета курсу

Програмні результати навчання

Автори курсу

Підрозділ

Викладачі

Призначення

(Бакалавр)

053.00.03 Психологія бізнесу та управління

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Кількість учасників