Електронне навчання Університету Грінченка

ознайомлення студентів з філософськими засадами та основними напрямками психоаналітичної думки, тенденціями формування та розвитку світоглядних парадигм психоаналізу.

В результаті вивчення курсу студенти мають вміти визначати специфіку некласичної філософії, «філософії життя», філософії фрейдизму та неофрейдизму; бути обізнаним із біографією та творчою спадщиною З. Фройда; з історією становлення психоаналізу як напрямку філософування; використовувати основні категорії психоаналітичної філософії – психіка, свідоме, безсвідоме, підсвідоме, Я (Его), Воно (Ід), над-Я (супер-Его), витіснення, сублімація, культура, тотем, табу, символ, архетип тощо; виокремлювати основні напрямки еволюції психоаналізу в межах неофрейдизму.Ці вміння та навички корелюються з програмними результатами навчання відповідної ОПП, а саме:Аналізувати і коментувати літературу з філософської, соціокультурної та загальнонаукової проблематики (ПРН-04). Розуміти сучасну наукову картину світу, її основні проблеми та суперечності, місце в ній людині в єдності її тілесної, духовної та соціальної складових (ПРН-07). Мати навички реферування, систематизованого огляду та порівняльного аналізу філософської та загальнонаукової літератури (ПРН-10). Вміти застосовувати загальнонаукові, гуманітарні та філософські знання в різних сферах (ПРН-16).