Сценічно-постановчий практикум


Для вибору у 2023-2024 навчальному році

Всього годин: 210

Курс «Сценічно-постановчий практикум» покращить рівень навичок і вмінь з організації постановки сценічно-концертних програм, шоу тощо. Удосконалить розуміння взаємозв’язку між такими дисциплінами як «Менеджмент проєктної діяльності у музичному мистецтві», «Постановка концертного номеру». Допоможе студентам набути навички професійного спілкування із режисерами, хореографами, сценографами, звукорежисерами, художниками з декорації та костюмів, ефективним чином вплине на формування свідомого сприйняття сценічної форми вокальних творів, обізнаність студентів у різних жанрах та стилях сценічно-постановчої практики.  Завдання курсу: вміння організовувати постановки сценічно-концертних програм, шоу тощо; виховання професійного спілкування із усіма учасниками творчого процесу;удосконалення розуміння форм, видів, стилів та жанрів сценічно-концертних програм, шоу, ревю, оглядів тощо.

Мета курсу

Розширення загальних компетентностей: ЗК-2   Здатність виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК-3   Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології. ЗК-4   Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК-5   Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях. ЗК-6   Здатність генерувати нові ідеї (креативність). ЗК-7   Здатність до міжособистісної взаємодії.ЗК-9    Здатність працювати автономно.  Розширення основної фахової компетентності: СК-1   Здатність створювати, реалізовувати і висловлювати свої власні художні концепції. СК-3 Здатність розробляти і реалізовувати творчі проєкти по інтерпретації, створенню продуктів музично-виконавської творчості. СК-4   Здатність інтерпретувати художні образи у вокально-виконавській та музично-педагогічний діяльності.  СК-7 Здатність аналізувати виконання музичних творів або оперних спектаклів, здійснювати порівняльний аналіз різних виконавських інтерпретацій, у тому числі з використанням можливостей радіо, телебачення, Інтернету. СК-8 Здатність взаємодіяти з аудиторією для донесення музичного матеріалу, вільно і впевнено репрезентувати свою художню інтерпретацію під час публічного виступу.

Програмні результати навчання

РН-3 Визначати стильові і жанрові ознаки музичного твору та самостійно знаходити переконливі шляхи втілення музичного образу у виконавстві. РН-4  Професійно здійснювати аналіз музично-естетичних стилів та напрямків. РН-5 Вибудовувати концепцію та драматургію музичного твору у виконавській діяльності, створювати його індивідуальну художню інтерпретацію. РН-7  Володіти термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом.  РН-9 Здійснювати ефективне управління мистецькими проєктами, зокрема, їх планування та ресурсне забезпечення.РН-10 Приймати ефективні рішення в галузі культури і мистецтва, аналізувати альтернативи та оцінювати ризики.

Автори курсу

Лєвіт Дмитро Анатолійович

Підрозділ

Кафедра академічного та естрадного вокалу,
Факультет музичного мистецтва і хореографії

Викладачі

Сохань Максим Олександрович

Призначення

(Магістр)

025.00.02 Сольний спів (магістр)

Період навчання

1-й рік, 2-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання V VI
Семестр 9 10 11 12
Розподіл кредитів (7) 0 3 4 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 8 1 0
Максимальна кількість 25 1 0