Сценічно-постановчий практикум
Для вибору у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 210
Курс «Сценічно-постановчий практикум»
покращить рівень навичок і вмінь з організації постановки сценічно-концертних
програм, шоу тощо. Удосконалить розуміння взаємозв’язку між такими дисциплінами
як «Менеджмент проєктної діяльності у музичному мистецтві», «Постановка
концертного номеру». Допоможе студентам набути навички професійного спілкування
із режисерами, хореографами, сценографами, звукорежисерами, художниками з
декорації та костюмів, ефективним чином вплине на формування свідомого
сприйняття сценічної форми вокальних творів, обізнаність студентів у різних
жанрах та стилях сценічно-постановчої практики. Завдання курсу: вміння організовувати
постановки сценічно-концертних програм, шоу тощо; виховання професійного
спілкування із усіма учасниками творчого процесу;удосконалення розуміння
форм, видів, стилів та жанрів сценічно-концертних програм, шоу, ревю, оглядів
тощо.
Мета курсу
Розширення загальних компетентностей: ЗК-2 Здатність
виявляти, ставити та вирішувати проблеми. ЗК-3 Здатність
використовувати інформаційні та комунікаційні технології. ЗК-4 Здатність
до абстрактного мислення, аналізу та синтезу. ЗК-5 Здатність застосовувати
знання у практичних ситуаціях. ЗК-6 Здатність
генерувати нові ідеї (креативність). ЗК-7 Здатність до
міжособистісної взаємодії.ЗК-9 Здатність працювати
автономно. Розширення основної фахової компетентності: СК-1 Здатність
створювати, реалізовувати і висловлювати свої власні художні концепції. СК-3 Здатність розробляти і реалізовувати творчі проєкти по інтерпретації, створенню продуктів музично-виконавської творчості. СК-4 Здатність
інтерпретувати художні образи у вокально-виконавській та музично-педагогічний
діяльності. СК-7 Здатність
аналізувати виконання музичних творів або оперних спектаклів, здійснювати
порівняльний аналіз різних виконавських інтерпретацій, у тому числі з використанням
можливостей радіо, телебачення, Інтернету. СК-8 Здатність
взаємодіяти з аудиторією для донесення музичного матеріалу, вільно і впевнено
репрезентувати свою художню інтерпретацію під час публічного виступу.
Програмні результати навчання
РН-3 Визначати стильові
і жанрові ознаки музичного твору та самостійно знаходити переконливі шляхи
втілення музичного образу у виконавстві. РН-4 Професійно
здійснювати аналіз музично-естетичних стилів та напрямків. РН-5 Вибудовувати
концепцію та драматургію музичного твору у виконавській діяльності, створювати його індивідуальну художню
інтерпретацію. РН-7 Володіти
термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним
апаратом. РН-9 Здійснювати
ефективне управління мистецькими проєктами, зокрема, їх планування та ресурсне
забезпечення.РН-10 Приймати ефективні рішення в галузі культури і мистецтва,
аналізувати альтернативи та оцінювати
ризики.
Автори курсу
Лєвіт Дмитро АнатолійовичПідрозділ
Кафедра академічного та естрадного вокалу,
Факультет музичного мистецтва і хореографії
Викладачі
Сохань Максим ОлександровичПризначення
(Магістр)
025.00.02 Сольний спів (магістр)
Період навчання
1-й рік, 2-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання |
V |
VI |
Семестр |
9 |
10 |
11 |
12 |
Розподіл кредитів (7) |
0 |
3 |
4 |
0 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
8 |
1 |
0 |
Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |