Демократія від теорії до практики (3 семестр)
Курс відхилено: Не обирають. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вивчення у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 0
Мета курсу "Демократія:
від теорії до практики" – формування
у студентів необхідних знань, навичок та ставлень, пов’язаних з ефективною і
компетентною демократичною взаємодією громадян у суспільстві, зміцнення знання слухачів курсу
про врядування, громадянське суспільство та роль громадян у демократії. Наскрізні
теми курсу включають вибори, медіаграмотність, різноманітність, ґендерну
рівність, права меншин, інклюзивність і доступність для людей з інвалідністю,
а також інструменти електронної участі на курсі використовуються інтерактивні
методики викладання громадянської, орієнтованого на студентів. Студентам запропоновано
створити власні проєкти громадянської дії, щоб знайти спосіб вирішити
проблеми, які є актуальними. Цей підхід дозволяє студентам уявити, як вони
могли б узяти управління ситуацією у власні руки та критично оцінити свою
роль у сприянні демократичним змінам.
Мета курсу
Здатність зберігати та примножувати моральні,
культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння
історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній
системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і
технологій
Програмні результати навчання
Знання: здійснювати аналіз суспільних процесів у контексті
аналізованої проблеми і демонструвати власне бачення шляхів її
розв’язання; виявляти знання і розуміння основних сучасних правових
доктрин, цінностей та принципів функціонування національної правової
системи; застосовувати набуті знання у різних правових ситуаціях,
виокремлювати юридично значущі факти і формувати обґрунтовані правові висновки.
Уміння: надавати консультації щодо можливих способів захисту прав
та інтересів клієнтів у різних правових ситуаціях; готувати проєкти
необхідних актів застосування права відповідно до правового висновку
зробленого у різних правових ситуаціях; належно використовувати
статистичну інформацію, отриману з першоджерел для своєї професійної
діяльності.
Комунікація: самостійно визначати ті обставини,
у зв’язування яких потрібна допомога, і діяти відповідно до отриманих
рекомендацій; працювати в групі, формуючи власний внесок у виконання
завдань групи; самостійно визначати ті обставини, у зв’язування яких
потрібна допомога, і діяти відповідно до отриманих рекомендацій.
Автономність та відповідальність: пояснювати природу та зміст
основних правових явищ і процесів; пояснювати характер певних подій та
процесів з розумінням професійного та суспільного контексту; складати та
узгоджувати план власного дослідження і самостійно збирати матеріали за
визначеними джерелами; визначати переконливість аргументів у процесі
оцінки заздалегідь невідомих умов та обставин.
Автори курсу
Гуцол Ольга ІванівнаПідрозділ
Кафедра реклами та зв'язків з громадськістю,
Факультет журналістики
Викладачі
Гуцол Ольга ІванівнаПризначення
(Бакалавр)
012.00.01 Дошкільна освіта
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання |
II |
III |
IV |
| Семестр |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Розподіл кредитів (4) |
4 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Години (0) |
|
| Лекції |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| ...з них дистанційно |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| ...з них дистанційно |
28 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Модульний контроль |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| ...з них дистанційно |
8 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Самостійна робота |
56 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Кількість учасників
| Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
| Мінімальна кількість |
12 |
1 |
0 |
| Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |