Інструменти та методи оцінювання управлінських та освітніх процесів у закладах освіти
Курс відхилено: не обрали. Відредагуйте та збережіть курс для повторної перевірки.
Для вибору у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 0
Вивчення дисципліни сприятиме використанню практичних інструментів, , щоб покращити функціонування органів управління; дасть можливість: розкрити сутність і оцінювання управлінської діяльності, на прикладі порівняння аудит управлінської діяльності з іншими видами аудиту; вивчити механізми аналізу та інтерпретації даних; навчитися складати документи з питань звітності та контролю, що сприяють ефективності здійснення управлінської та освітньої діяльності закладу освіти
Мета курсу
Засвоєння
знань і умінь з організації, проведення оцінювання управлінських та освітніх процесів діяльності закладу освіти; виявлення недоліків та
проблем у методиці управління керівників різних ланок; комплексний аналіз
існуючого стану управлінської та
освітньої діяльності закладу
освіти на
основі зібраних даних та надання рекомендацій щодо підвищення результативності
роботи суб'єктів управлінської діяльності різних рівнів.
Програмні результати навчання
Критично осмислювати, вибирати та
використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для
управління у непередбачуваних умовах
Коригувати цілі діяльності та структуру
адміністративної служби з метою підвищення ефективності її діяльності
Збирати, опрацьовувати та
оцінювати дані щодо результатів управлінської діяльності
Складати та оформлювати основні види управлінських документів придатних для проведення оцінювання та
аудиторського дослідження
Автори курсу
Панченко Алла ГнатівнаПідрозділ
Кафедра управління,Факультет економіки та управління
Викладачі
Панченко Алла ГнатівнаПризначення
(Магістр)
073.00.03 Управління закладом освіти (за рівнями) (магістр)
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (5) | 0 | 0 | 5 | 0 |
| Години (0) | ||||
| Лекції | 0 | 0 | 10 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 10 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 10 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 10 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 0 | 6 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 6 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 0 | 124 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |