Студійний звукозапис
Для вивчення у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 420
Курс «Студійний звукозапис» спрямований на ознайомлення студентів з особливостями роботи у студії звукозапису. Курс передбачає надання інформації щодо теорії та практики запису звуку, специфіки роботи вокаліста у студії звукозапису. Завдання курсу: оволодіння знаннями про основи співпраці зі звукорежисером; розширення виконавського досвіду; формування вмінь і навичок студійного запису голосу;розуміння специфіки роботи у студії звукозапису.
Мета курсу
Розширення загальних компетентностей: ЗК-1 Здатність до спілкування
державною мовою як усно, так і письмово. ЗК-2 Знання та розуміння
предметної області та розуміння професійної діяльності. ЗК-3 Здатність до абстрактного
мислення, аналізу та синтезу. ЗК-4 Вміння виявляти, ставити та
вирішувати проблеми. ЗК-5 Здатність до пошуку,
оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК-6 Навички міжособистісної взаємодії. ЗК-7 Здатність бути критичним і
самокритичним. ЗК-8 Здатність застосовувати
знання у практичних ситуаціях. ЗК-9 Здатність вчитися і
оволодівати сучасними знаннями. ЗК-11 Здатність оцінювати та
забезпечувати якість виконуваних робіт. ЗК-12 Здатність працювати автономно. ЗК-13 Здатність виявляти ініціативу
та підприємливість. ЗК-14 Навички використання
інформаційних і комунікаційних технологій. ЗК-15 Здатність генерувати нові ідеї
(креативність). Розширення основної / фахової компетентності: СК-2 Здатність створювати та реалізовувати
власні художні концепції у виконавській діяльності. СК-3 Здатність усвідомлювати
художньо-естетичну природу музичного мистецтва. СК-4 Здатність усвідомлювати
взаємозв’язки та взаємозалежності між теорією та практикою музичного мистецтва. СК-5 Здатність використовувати
знання про основні закономірності й сучасні досягнення у теорії, історії та
методології музичного мистецтва. СК-6 Здатність використовувати
професійні знання та навички в процесі творчої діяльності. СК-11 Здатність оперувати професійною
термінологією. СК-12 Здатність збирати, аналізувати,
синтезувати художню інформацію та застосовувати її в процесі практичної
діяльності. СК-13 Здатність використовувати
широкий спектр міждисциплінарних зв’язків. СК-17 Здатність застосовувати традиційні
і альтернативні інноваційні технології музикознавчої, виконавської,
диригентської, педагогічної діяльності.СК-18 Здатність свідомо поєднувати інновації з
усталеними вітчизняними та світовими традиціями у виконавстві, музикознавстві
та музичній педагогіці.
Програмні результати навчання
РН-4 Аналізувати музичні твори з
виокремленням їх належності до певної доби, стилю, жанру, особливостей
драматургії, форми та художнього змісту. РН-5 Відтворювати драматургічну
концепцію музичного твору, створювати його художню інтерпретацію.РН-12 Володіти
термінологією музичного мистецтва, його понятійно-категоріальним апаратом.
Автори курсу
Цимбал Катерина ОлександрівнаПідрозділ
Кафедра академічного та естрадного вокалу,Факультет музичного мистецтва і хореографії
Викладачі
Цимбал Катерина ОлександрівнаПризначення
(Бакалавр)
025.00.02 Сольний спів
Період навчання
2-й рік, 3-й рік, 4-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
| Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (14) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |