ВД.04 Інтелектуальна власність та стартап-проекти
Для вивчення у 2023-2024 навчальному році
Всього годин: 120
Завдання дисципліни: - вивчення теоретико-методичних засад інтелектуального бізнесу як специфічної форми інноваційного підприємництва, основою якого є інтелектуальна власність та стартап-проєкти;оволодіння знаннями щодо правових та економічних засад управління інтелектуальною власністю та стартап-проєктами;розкриття сутності та специфіки інтелектуальних продуктів, розробка моделей їх просування та комерціалізації; оволодіння навичками щодо особливостей розробки, просування та впровадження стартап-проєктів для використання при проведенні власного наукового дослідження. Предметом курсу є наукові основи та практичні проблеми формування та управління інтелектуальною власністю та моделювання стартап проєктів.Програма навчальної дисципліни є практично-орієнтованою. У навчальному процесі застосовуються інтерактивні методи навчання, проблемні лекції, кейс-методи, комплексні практичні завдання та розрахункові роботи, семінари-дискусії.
Мета курсу
Програмні результати навчання
Автори курсу
Ушенко Наталя ВалентинівнаПідрозділ
Кафедра міжнародної економіки,Факультет економіки та управління
Викладачі
Ушенко Наталя ВалентинівнаПризначення
(Загальне, Аспірантура)
051.00.00 Економіка (аспірантура)
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | I | II | III | IV | ||||
| Семестр | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Години (120) | ||||||||
| Лекції | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 1 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |