Вибірковий блок "Теорія та історія музичного мистецтва"
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 570
Вивчення дисциплін вибіркового блоку «Теорія та історія музичного
мистецтва» передбачає розгляд умов і особливостей функціонування музичних
культур у сучасному соціально-історичному просторі; набуття теоретичного
досвіду, осмислення музичного мистецтва як семіотичної системи,
ознайомлення з основними напрямами розвитку музичної семіології;
систематизацію знань щодо базових концепцій музикознавства та усвідомлення
актуальної проблематики сучасного музикознавства в полідисциплінарному
контексті; формування уявлень про функції, завдання та жанри музичної
критики.
Індивідуальна освітньо-наукова траєкторія здобувача забезпечується
аналітичним дискурсом із теорії та історії музичного мистецтва.
Мета курсу
Мета вивчення дисциплін вибіркового блоку: вивчення філософії музики,
музично-теоретичних систем, музичної семіотики, музичних культур,
культурно-художніх (музичних) явищ, що забезпечує формування навичок і
умінь їхнього історичного, теоретичного, музикознавчого та
культурологічного аналізу.
Програмні результати навчання
РН 1 Сформованість світогляду, активної громадянської позиції, загальної культури.
РН 2 Уміти аналізувати й інтерпретувати соціальні та культурно-мистецькі явища і процеси,
аргументувати власні оцінні судження. РН 5 Застосовувати методи наукового пізнання, проводити науково-дослідницьку діяльність,
здійснювати наукове дослідження та інтерпретацію його результатів, використовувати для
обґрунтування висновків належні докази, наявні літературні дані, ефективно висвітлювати,
розповсюджувати знання щодо наукових досліджень; знаходити необхідну інформацію
з вітчизняних і зарубіжних інформаційних джерел відповідно до проблеми дослідження.
РН 6 Розуміти специфіку об’єктів дослідження в царині музичної культури; критично
мислити, використовувати набутий особистісно-професійний досвід у вирішенні наукових
завдань; готовність до операційного аналізу, зіставлення, синтезу, порівняння різних
музичних явищ і процесів для вирішення визначених науково-дослідницьких завдань. РН 7 Вибудовувати ієрархію наукових понять за рівнями їхнього узагальнення; визначати
вузькоспеціальний та міждисциплінарний характер наукового дослідження, їхні
взаємозв’язки та взаємозалежності; продукувати інноваційні ідеї, проєктувати їхнє
впровадження у професійну діяльність.
РН 8 Володіти професійним понятійним апаратом з історії та теорії музики, методологією
музикознавчого і культурологічного аналізу різноманітних музичних явищ, жанрів, стилів,
творчості композиторів, музичних творів.
РН 9 Здатність до особистісної рефлексії, самоконтролю та самоорганізації у процесі
наукового пошуку, вирішенні дослідницьких завдань.
РН 10 Здатність до самоаналізу дослідницької діяльності, володіти діагностичним
інструментарієм, вміти аналітично мислити, ставити проблему і розуміти шляхи її вирішення;
критично оцінювати результати дослідження, дотримуватися норм наукової етики під час
дослідницької діяльності; аргументовано викладати і захищати свою наукову позицію
в науковій дискусії.
РН 11 Здатність до ефективної професійної комунікації в умовах міжособистісної взаємодії
та соціальних мережах. РН 13 Орієнтуватися в музичному просторі світової та національної культури, художніх
напрямах, жанрах і стилях музичного мистецтва, творчості композиторів, спроможність
виявляти особливості їхнього розвитку, аналізувати обрану в галузі музикознавства тему для
дослідження в контексті актуальних запитів сучасної культури. РН 15 Володіти методикою опрацювання історичних джерел у фондах архівів і бібліотек,
наукової літератури; володіти професійним понятійним апаратом з історії та теорії музики,
методологією музикознавчого і культурологічного аналізу музичних явищ, музичних творів,
творчості композиторів та інших феноменів музичної культури.
Автори курсу
Лігус Ольга Марківна,
Опанасюк Олександр ПетровичПідрозділ
Кафедра музикознавства та музичної освіти,
Факультет музичного мистецтва і хореографії
Викладачі
Лігус Ольга Марківна,
Опанасюк Олександр ПетровичПризначення
(Загальне, Аспірантура)
025.00.00 Музичне мистецтво (аспірантура)
Період навчання
2-й рік, 3-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання |
I |
II |
III |
IV |
Семестр |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Розподіл кредитів (19) |
0 |
0 |
0 |
6 |
4 |
9 |
0 |
0 |
Години (570) |
|
Лекції |
0 |
0 |
0 |
16 |
8 |
8 |
0 |
0 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Семінарські, практичні, лабораторні |
0 |
0 |
0 |
48 |
24 |
48 |
0 |
0 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Модульний контроль |
0 |
0 |
0 |
16 |
8 |
14 |
0 |
0 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
160 |
80 |
140 |
0 |
0 |
Самостійна робота |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
1 |
0 |
0 |
Максимальна кількість |
25 |
0 |
0 |