Вибірковий блок "Педагогічна та вікова психологія"


Для вибору у 2022-2023 навчальному році

Всього годин: 480

Дисципліни вибіркового блоку «Педагогічна та вікова психологія» передбачають вивчення навчальних дисциплін, які актуалізують й окреслюють вектори та моделі дослідження педагогічної та вікової психології, розкривають методологію вивчення змісту і закономірностей психічного розвитку та становлення особистості, акумулюють інформацію про оптимізацію соціалізації індивіда з урахуванням його вікових потенціалів, особистісних особливостей і соціальної ситуації розвитку; формування здатностi пошукувача ступеня доктора фiлософiї вести самостiйний науковий пошук, вирiшувати прикладнi нayкoвi завдання та здiйснювати наукове узагальнення у виглядi власного внеску у розвиток сучасної психологічної науки i практики.

Мета курсу

Мета вивчення дисциплін вибіркового блоку: формування у здобувачів здатності наукового аналізу, аналітичного пошуку, структурного усвідомлення понятійно-категоріального наукового психологічного простору з метою організації ефективного дослідження та синергетичного дизайну прогнозованих результатів.

Програмні результати навчання

РН 2 Застосовувати методи наукового пізнання, проведення науково-дослідної діяльності, розробляти та впроваджувати науково-дослідницькі та інноваційні проєкти, здійснювати наукове дослідження й інтерпретувати його результати, ефективного висвітлювати, поширювати знання щодо наукових досліджень. РН 3 Розуміти та використовувати положення нормативно-правової бази сфери вищої освіти і дотримуватися норм наукової етики під час дослідницької діяльності. РН 6 Реалізовувати професійну та науково-дослідну діяльність на основі знань про сучасні технології психологічних послуг. РН 7 Знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел; здійснювати комунікаційну взаємодію за допомогою соціальних мереж; використовувати прийоми створення, збереження, накопичення та інтерпретації даних з використанням сучасних інформаційних технологій; працювати з науковою інформацією зі спеціальних джерел друкованих і розміщених у мережі Інтернет. РН 8 Представляти в усній і письмовій формах результати власної дослідницької діяльності. РН 9 Виявляти і формувати нові ідеї та актуальні наукові проблеми, здійснювати проєктування наукової роботи, визначати проблематику, гіпотезу, мету, завдання, об'єкт та предмет дослідження, складати робочий план теоретичного й експериментального дослідження; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, наявні літературні дані. РН 11 Застосовувати методи математичної статистики для обробки й аналізу отриманих експериментальних даних та об’єктивної оцінки результатів дослідження. РН 12 Здатність здійснювати педагогічну та/або науково-педагогічну діяльність у закладах фахової передвищої та/або вищої освіти. РН 13 Здійснювати системну побудову професійних комунікативних зв’язків із державою, громадським сектором і медіаспільнотою з метою розвитку психологічної сфери, формувати психологічну культуру в соціумі та систему просвітництва. РН 14 Використовувати у професійній діяльності знання основних принципів функціонування сучасного суспільства та його соціальних інститутів, сутності соціальних процесів і особистісних відносин, механізмів формування соціальної структури та ролі особистості в її будові. РН 15 Ефективного використовувати сучасні професійні стратегії у психологічній сфері, створювати та просувати психологічний продукт/послугу відповідно до сучасних вимог та специфіки запитів соціуму. РН 17 Вміти професійно адаптуватися прироботі на новітніх інформаційних платформах, реалізувати психологічні вміння та навички для роботи в команді у контексті проєктної діяльності. РН 18 Прогнозувати тенденції розвитку національного та світового інформаційного простору психологічної науки; ідентифікувати загрози та ризики у практичній сфері науки, розвивати міждисциплінарну позицію в психологічному світогляді.

Автори курсу

Сергєєнкова Оксана Павлівна, Столярчук Олеся Анатоліївна

Підрозділ

Кафедра психології особистості та соціальних практик,
Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти

Викладачі

Поліщук Валерій Миколайович, Сергєєнкова Оксана Павлівна, Столярчук Олеся Анатоліївна

Призначення

(Загальне, Аспірантура)

053.00.00 Психологія (аспірантура)

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання I II III IV
Семестр 1 2 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (16) 0 0 0 6 6 4 0 0
Години (480)
Лекції 0 0 0 16 8 8 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 0 0 0 32 40 24 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 0 0 0 12 12 8 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 0 0 0 120 120 80 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 0 0
Максимальна кількість 25 0 0