ВД.04. Науковий семінар "Формування готовності до розробки освітніх програм для дітей дошкільного віку"
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 120
Під час вивчення дисципліни аспіранти вивчають теоретико-методологічні засади розробки освітніх програм для дітей дошкільного віку, історію їх створення та сутність, особливості розробки, затвердження й впровадження в освітній процес закладів дошкільної освіти. В майбутніх докторів філософії сформуються вміння здійснювати аналіз програмового забезпечення в галузі дошкільної освіти, розробляти й впроваджувати програми для дошкільників в освітню практику закладів дошкільної освіти.
Мета курсу
Мета навчальної дисципліни: формування готовності майбутніх докторів
філософії з дошкільної освіти до розробки освітніх програм для дітей
дошкільного віку. Під час вивчення дисципліни аспіранти вивчають
теоретико-методологічні засади розробки освітніх програм для дітей
дошкільного віку, історію їх створення та сутність, особливості розробки,
затвердження й впровадження в освітній процес закладів дошкільної освіти.
У майбутніх докторів філософії сформуються вміння здійснювати аналіз
програмового забезпечення в галузі дошкільної освіти, розробляти й
впроваджувати програми для дошкільників в освітню практику закладів
дошкільної освіти.
Програмні результати навчання
РН 15 Порівнювати та оцінювати актуальні проблеми дошкільної освіти, проводити
моніторинг власних наукових результатів; володіти діагностичним інструментарієм збору
й аналізу результатів експериментальної роботи; здійснювати компаративний аналіз
програмних документів у галузі дошкільної освіти в контексті вітчизняного та зарубіжного
теоретико-методологічного досвіду, розробки освітніх парціальних програм для дітей
дошкільного віку, впровадження програм для дітей дошкільного віку в освітній процес
закладу дошкільної освіти, реалізації стандарту дошкільної освіти.
Автори курсу
Пономаренко Тетяна ОлександрівнаПідрозділ
Кафедра дошкільної освіти,Факультет педагогічної освіти
Викладачі
Пономаренко Тетяна ОлександрівнаПризначення
(Загальне, Аспірантура)
012.00.00 Дошкільна освіта (аспірантура)
Період навчання
3-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | I | II | III | IV | ||||
| Семестр | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
| Години (120) | ||||||||
| Лекції | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 1 | 0 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 0 | 0 |