Логопедія: ранній і дошкільний вік
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 0
Формувати у студентів теоретико-методологічні знання про порушення мовлення, характерні для дітей раннього і дошкільного віку (затримка мовленнєвого розвитку, загальний недорозвиток мовлення, фонетико- дислалія, дизартрія, алалія) та стратегії логопедичного впливу при цих порушеннях.
Мета курсу
Формувати у студентів теоретико-методологічні знання про порушення
мовлення, характерні для дітей раннього і дошкільного віку (затримка
мовленнєвого розвитку, загальний недорозвиток мовлення, фонетико- дислалія,
дизартрія, алалія) та стратегії логопедичного впливу при цих порушеннях.
Програмні результати навчання
Формувати у студентів теоретико-методологічні знання про порушення
мовлення, характерні для дітей раннього і дошкільного віку (затримка
мовленнєвого розвитку, загальний недорозвиток мовлення, фонетико- дислалія,
дизартрія, алалія) та стратегії логопедичного впливу при цих порушеннях.
Підрозділ
Кафедра спеціальної та інклюзивної освіти,Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти
Призначення
(Магістр)
016.00.01 Логопедія (магістр)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (5.5) | 5.5 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |