Психологія розважального контенту

Для вивчення у 2022-2023 навчальному році

Всього годин: 0

У цьому курсі студенти – майбутні фахівці з соціальних комунікації передусім познайомляться з теорію розуміння та прогнозування того, як відбувається вплив та опосередковане навчання через споживання медіа у зв’язку з руйнуванням за останні   кілька десятиліть довіри до традиційних форм впливу – новинних, рекламних тощо. Курс формує навички аналізу та створенні інтегрованого медіапродукту (серіальний, рекламний продукт, меми тощо) Відповідно важливе розуміння поняття «інтеграція продукту», тобто змішування комерційного повідомлення з некомерційним повідомленням через телебачення, кіно, відео та інші розважальні канали.  Курс базується на світових дослідженнях, що демонструють розмивання межі між розважальним, навчальним та інформаційним контентом

Мета курсу

Програмні результати навчання

Автори курсу

Підрозділ

Викладачі

Призначення

(Загальне, Магістр)

029.00.02 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа (магістр); 061.00.01 Журналістика (магістр); 061.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю (магістр); 061.00.03 Видавнича справа та редагування (магістр); 061.00.04 Медіа-комунікації (магістр); 061.00.06 Контент-продюсування цифрових медіапроєктів (магістр)

Період навчання

1-й рік

Розподіл

Кількість учасників