Управління знаннями та адаптивні інформаційні системи в освіті
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 150
Курс спрямований на формування у студентів загальних знаннєвих технологій в навчанні
Мета курсу
Мета дисципліни - ознайомити студентів з ключовими підходами до формалізації, моделювання і машинного подання знань. Студенти освоюють методи і засоби онтологічного інжинірингу, а також сучасні підходи до створення продуктів, що відносяться до класу семантичних, отримують навички представлення знань в різних предметних областей з використанням ключових моделей, а також засобів онтологічного інжинірингу, вчаться структурувати інформацію в різних, в т.ч . малознайомих, складних і міждисциплінарних предметних областях.
Програмні результати навчання
Очікувані результати навчання: Розуміє особливості роботи зі психологічними системами. Знає основні методи, стандарти і інструменти роботи з онтологіями. Здатний створювати прості прикладні онтології. Розуміє цілі, завдання та обмеження адаптивного навчання. Здатний аналізувати дані адаптивного навчального процесу для виявлення лакун в знаннях
Автори курсу
Морзе Наталія ВікторівнаПідрозділ
Кафедра управління,Факультет економіки та управління
Викладачі
Морзе Наталія ВікторівнаПризначення
(Магістр)
073.00.04 Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі (магістр)
Період навчання
2-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (5) | 0 | 0 | 5 | 0 |
Години (150) | ||||
Лекції | 0 | 0 | 8 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 4 | 0 |
Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 12 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 6 | 0 |
Модульний контроль | 0 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Самостійна робота | 0 | 0 | 130 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 8 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |