Цифрові інструменти наукового дослідження
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 180
В ході вивчення дисципліни будуть розглянуті наступні питання: роль цифрових інструментів у математиці; цифрові інструменти математичного моделювання; інструменти для підготовки математичних текстів; візуалізація даних.
Мета курсу
Метою викладання дисципліни є формування практичних вмінь і
навичок роботи з цифровими інструментами для наукового дослідження.
Програмні результати навчання
В результаті вивчення даного курсу студент
має досягти наступних програмних результатів навчання: ПРН-З-2 Володіти
основами математичних дисциплін і теорій, які вивчають моделі природничих,
економічних і соціальних процесів. ПРН-З-3 Знати й розуміти математичні методи
аналізу, прогнозування та оцінки параметрів моделей; основні підходи до
перетворення математичної моделі в комп’ютерну, якісного та кількісного
дослідження побудованої моделі, аналізу та інтерпретації отриманих при моделюванні
результатів. ПРН-У-5 Доносити професійні знання, власні обґрунтування і
висновки до фахівців і широкого загалу; усно й письмово спілкуватися рідною та
іноземною мовами в науковій, виробничій та соціально-суспільній сферах
діяльності із професійних питань. ПРН-У-7 Застосовувати комп’ютерні технології,
прикладні математичні пакети, інші програмні продукти, інформаційні ресурси для
розв’язування математичних задач, моделювання, аналізу моделей, для інших
професійних цілей. ПРН-У-13 Уміти формулювати математичну/педагогічну задачу,
знаходити й аналізувати відповідності між поставленою задачею й існуючими
моделями, аргументовано обирати оптимальні шляхи та інструменти розв’язання,
аналізувати й осмислювати отриманий розв’язок, представляти результати роботи й
обґрунтовувати запропоновані рішення на сучасному науково-технічному й
професійному рівні.
Автори курсу
Глушак Оксана МихайлівнаПідрозділ
Кафедра математики і фізики,Факультет інформаційних технологій і математики
Викладачі
Глушак Оксана МихайлівнаПризначення
(Магістр)
111.00.02 Математичне моделювання (магістр)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (6) | 0 | 6 | 0 | 0 |
Години (180) | ||||
Лекції | 0 | 24 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 12 | 0 | 0 |
Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 24 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 12 | 0 | 0 |
Модульний контроль | 0 | 12 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 6 | 0 | 0 |
Самостійна робота | 0 | 120 | 0 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |