Розслідувальна журналістика


Для вивчення у 2022-2023 навчальному році

Всього годин: 420

Хоча існує безліч різних визначень терміна “журналістське розслідування”, але більшість професійних журналістів все ж дійшли згоди щодо основних його компонентів. Таким чином, журналістським розслідуванням вважають систематичне, поглиблене, оригінальне дослідження або репортаж, найчастіше пов’язані з розкриттям секретів або таємниць. Додатково деякі журналісти відзначають, що цей вид діяльності нерідко передбачає активне використання публічної інформації та даних, що стосуються питань соціальної справедливості та підзвітності. Актуальність курсу зумовлена необхідністю актуалізації знань про історію, жанрову природу, етичні аспекти сучасної розслідувальної журналістики, а також аналізом дотримання загальної методики підготовки і проведення розслідування журналістами всеукраїнських та регіональних онлайн-видань. Мета дисципліни:дати уявлення про журналістське розслідування як специфічний вид журналістської діяльності, ознайомити з українським та світовим досвідом у розсліду вальній журналістиці, дослідити етико-правові засади журналістського розслідування; сприяти засвоєнню методів та прийомів написання текстів, роботою з інформацією, базами даних, системами збору інформації, стратегією журналістського розслідування. Завдання дисципліни: знати сутність, призначення та історичний досвід журналістських розслідувань;усвідомлювати правові наслідки журналістської розслідувальної діяльності;вміти працювати в ситуаціях конфлікту, володіти технічними засобами журналістської діяльності, використовувати мультимедійні інструменти та сервіси для проведення журналістського розслідування та знати прийоми створення коректного журналістського тексту.

Мета курсу

Курс «Розслідувальна журналістика» має формувати практичні вміння бакалавра з журналістики, тому метою його вивчення є оволодіння студентами методологією проведення журналістського розслідування, формування уявлень про методи проведення журналістського розслідування як специфічної форми діяльності засобів масової комунікації. Головне завдання курсу полягає в тому, щоб сформувати уявлення про спрособи проведення журналістського розслідування, його різновиди, правове та етичне підгрунтя, роль в житті суспільства. Завданнями курсу є : - формування знань про історію виникнення та динаміку розвитку різновидів журналістського розслідування в українських засобах масової комунікації; - характеристика методів журналістського розслідування, його видів та етапів проведення; - усвідомлення правових та етичних аспектів проведення журналістського розслідування; - вироблення компетентності у побудові текстів журналістського розслідування та підборі відеоряду; - оперування джерелами інформації при проведенні журналістського розслідування.

Програмні результати навчання

У результаті вивчення курсу “Журналістське розслідування” студент знатиме: - цілі та методи проведення журналістського розслідування; - історію та динаміку розвитку журналістського розслідування у системі ЗМІ; - етапи проведення журналістського розслідування та про його вплив на формування громадської думки; - етичні та правові аспекти журналістського розслідування; - види журналістського розслідування. Студент умітиме: - характеризувати журналістське розслідування у системі засобів масової комунікації; - використовувати свої знання під час роботи на телебаченні, радіо, у друкованих та Інтернет-виданнях; - проводити журналістське розслідування та будувати відповідний текст; - працювати з джерелами інформації, необхідними для проведення журналістського дослідження.

Автори курсу

Усенко Юлія Вячеславівна

Підрозділ

Кафедра журналістики та нових медіа,
Факультет журналістики

Викладачі

Усенко Юлія Вячеславівна

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

061.00.01 Журналістика; 061.00.05 Міжнародна журналістика

Період навчання

3-й рік, 4-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (14) 0 0 0 3 7 4
Години (420)
Лекції 0 0 0 14 28 28
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 0 0 0 28 56 28
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 0 0 0 6 14 8
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 0 0 0 42 112 56

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 25 1 0
Максимальна кількість 30 1 0