Електронне навчання Університету Грінченка

Формувати здатність виконувати комплексні завдання з вербальної комунікації в умовах публічності, розвиток критичного мислення, емоційного інтелекту та емоційної компетентності, готовності до взаємодії з іншими та відповідальності за власні публічні дії.Розвиток комунікативної компетентності. Здатність до письмової та усної комунікації рідною мовою. Здатність до пояснення й переконання. Сформованість власного стилю спілкування. Вільне оперування засобами невербальної комунікації (знакові системи, зовнішність, міміка, жести, манера поведінки тощо). Володіння технологією ведення діалогічних і полілогічних форм публічної комунікації  з урахуванням особливостей спілкування в умовах майбутньої професійної діяльності. Культура мовлення, комунікабельність, толерантність, артистичність.  Здатність до публічної діяльності. Уміння розпізнавати та попереджати маніпулятивні технології.

-   усвідомлювати суспільне значення публічної комунікації і відповідальність за свою мовленнєву поведінку. -   уміти діяти з соціальною відповідальністю та громадською свідомістю під час публічної дії; -   оцінювати отримані знання з публічних комунікацій та застосовувати їх у професійній діяльності та повсякденному житті; -   уміти критично оцінювати отриману інформацію, логічно і раціонально мислити, застосовувати аргументацію для оцінки ситуації; -   вміти  виробляти критичне ставлення до власного мовлення і потребу постійно удосконалювати власну ораторську майстерність; -   вміти застосовувати монологічні форми інформаційного спрямування  у професійній діяльності; -   володіти раціональною та ефективною технологією підготовки і результативною технікою виголошення публічних промов; -   вміти здійснювати письмову та усну комунікацію рідною мовою; -   здатність до пояснення й переконання; -   підтримувати власний стиль спілкування; -   вільно оперувати засобами невербальної комунікації (знакові системи, зовнішність, міміка, жести, манера поведінки тощо); -   володіти технологією ведення діалогічних і полілогічних форм публічної комунікації; -   адаптованість до публічної діяльності.