Інклюзивна література у сучасному європейському книговиданні
Для вивчення у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 120
Курс є важливою складовою підготовки фахівців з видавничої справи та редагування галузі знань 06 журналістика, а також є актуальним для студентів інших гуманітарних напрямків. Актуальність проблематики видань інклюзивної літератури. На порядку денному світових видавців постають такі питання як доступність, безбар’єрність, інклюзія. Свідченням цього є прийняття 27 червня 2013 року Марракешського договору про полегшення доступу сліпих і осіб з порушеннями зору чи іншими обмеженими здібностями сприймати друковану інформацію до опублікованих творів, а також запровадження принципів книговидання доступного для всіх читачів (створення у 2014 році Консорціуму доступних книг/ Accessible Books Consortium (ABC). Український видавничий ринок також не залишається осторонь інклюзивної тематики. Саме повага до особистого різноманіття, соціалізація та інтеграція людей з інвалідністю в суспільство вимагає від видавничої сфери, як надзвичайно соціально відповідальної сфери економічної та інтелектуальної діяльності, адекватної реакції та компетентно сформованих реакцій. Інклюзивний напрямок у видавничий сфері яскраво демонструє комплексність визначення мети видавничої справи як, в тому числі, діяльності, спрямованої на «забезпечення права на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх поглядів і переконань».
Мета курсу
Програмні результати навчання
Автори курсу
Осмоловська Олена АнатоліївнаПідрозділ
Кафедра медіапродюсування та видавничої справи,Факультет журналістики
Викладачі
Осмоловська Олена АнатоліївнаПризначення
(Загальне, Бакалавр)
016.00.01 Логопедія; 021.00.01 Ведучий телевізійних програм; 029.00.02 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа; 035.01.01 Українська мова та література; 061.00.01 Журналістика; 061.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю; 061.00.03 Видавнича справа та редагування; 061.00.05 Міжнародна журналістика; 231.00.01 Соціальна робота; 231.00.02 Соціальна педагогіка; 231.00.04 Соціальна адвокація
Період навчання
2-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Розподіл кредитів (4) | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Години (120) | ||||||
Лекції | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 48 | 0 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Модульний контроль | 0 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Самостійна робота | 0 | 56 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 25 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 30 | 1 | 0 |