Поглиблення знань і умінь майбутніх педагогів щодо розвитку власного емоційного інтелекту для здійснення професійної педагогічної діяльності.

Вміти організовувати діяльність щодо удосконалення вмінь виражати, розуміти, управляти власними емоціями та почуттями, емоційними станами учасників освітнього процесу, використовувати практики самозбереження психічного здоров’я, усвідомленого емоційного реагування. Організовувати конструктивну та партнерську взаємодію з учасниками освітнього процесу ЗДО та початкової школи ЗЗСО, створювати освітнє середовище в закладах освіти. Планувати й здійснювати освітній процес з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей  дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, забезпечувати розвиток емоційного інтелекту, пізнавальної діяльності та мотивації дітей.