Мистецька журналістика
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 180
Навчальна дисципліна дає можливість ознайомитися з
найяскравішими сучасними явищами і творами художньої літератури, кіно- і
театрального мистецтва, живопису, музики, архітектури і скульптури, вміти
давати їм фахову оцінку, постійно перебувати в колі визначних діячів сучасної
української культури, формувати культурно-світоглядний рівень українського
суспільства тощо. Вивчивши дисципліну «Мистецька журналістика» студент знатиме:
-
сутність літературно-художньої та мистецької
критики і її місце в системі журналістської проблематики;
-
пізнавальні, ідеологічні, естетичні,
аксіологічні аспекти літературної (мистецької) критики;
-
особливості жанрів літературної (мистецької) критики у
їхньому практичному застосуванні;- основні школи і напрями сучасного мистецтвознавства;
Студент умітиме:
-
володіти методикою аналізу художнього тексту;
- застосовувати на практиці теоретичні знання (володіння
стилями літературної критики, ознайомлення з основними жанрами літературної
критики);
-
самостійно мислити та долати наукові стереотипи; - інтерпретувати художній твір як конструювання паралельної реальності;- аналізувати його місце в сучасному літературно-мистецькому українському (світовому) процесі;- актуалізувати зміст твору мистецтва в житті суспільства;- пояснювати для широкого загалу закономірності побудови художнього тексту;- налагоджувати комунікацію в тріаді: автор-текст-читач.-
писати літературно-критичних
і мистецько-критичних творів на основі набутих знань;
створювати радіо- і телематеріалів про сучасне українське
і світове мистецтво.
Мета курсу
Мета
навчального курсу «Мистецька журналістика» − дати уявлення про літературно-мистецьку
критику як специфічний вид журналістської діяльності, з’ясувати спільні та
відмінні риси з культурною журналістикою, продемонструвати мистецтвознавчі засади
напряму, ознайомити з українським та світовим досвідом у цій сфері; виробити навички
по збору та аналізу інформації з загальнодоступних джерел, створення коректного
з мистецтвознавчої точки зору тексту.
Завдання
курсу:
·
познайомити студентів із літературно-мистецькою критикою як
елітарним видом журналістської діяльності;
·
ознайомити студентів із основними історичними проявами
літературної та мистецької критики;
·
домогтися засвоєння різниці між культурною журналістикою і
літературно-мистецькою критикою;
·
домогтися засвоєння і активного використання
культурологічного мистецтвознавчого понятійно-термінологічного інструментарію;
·
домогтися усвідомлення студентами важливості соціокультурного
контексту для оцінки мистецьких якостей арт-об’єкту/явища;
·
виробити уміння аналізувати критичні тексти у комунікативному
вимірі;
·
виробити/закріпити навички роботи з різними джерелами
інформації (документи, довідники, експерти);
·
виробити уміння обробити зібрану інформацію: виокремити
найбільш суттєві аспекти арт-об’єкту/явища для поцінування його як мистецького
феномена;
·
виробити уміння виготовити із зібраної інформації коректний з
мистецтвознавчої точки зору текст.
Програмні результати навчання
Вивчення курсу
студентами освітніх програм "Журналістика" та "Міжнародна журналістика" спрямоване на отримання наступних результатів навчання: ПРН-1 - Пояснювати свої виробничі дії та операції на основі отриманих знань; ПРН-2 - Застосовувати знання зі сфери предметної спеціалізації для створення інформаційного продукту чи для проведення інформаційної акції; ПРН-3 - Оцінювати свій чи чужий інформаційний продукт, інформаційну акцію, що організована й проведена самостійно або разом з колегами; ПРН-4 - Виконувати пошук, оброблення та аналіз інформації з різних джерел; ПРН-10 - Оцінювати діяльність колег з точки зору зберігання та примноження суспільних і культурних цінностей і досягнень; ПРН-14 - Генерувати інформаційний контент за заданою темою з використанням доступних, а також обов’язкових джерел інформації; ПРН-15 - Створювати грамотний медіапродукт на задану тему, визначеного жанру, з урахуванням каналу поширення чи платформи оприлюднення; ПРН-17 - Розміщувати оперативну інформацію про свій медіапродукт на доступних інтернет- платформах.
Автори курсу
Васьків Микола СтепановичПідрозділ
Кафедра журналістика та нових медіа,
Інститут журналістики
Викладачі
Васьків Микола СтепановичПризначення
(Загальне, Бакалавр)
061.00.01 Журналістика; 061.00.05 Міжнародна журналістика
Період навчання
3-й рік, 4-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання |
II |
III |
IV |
| Семестр |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Розподіл кредитів (6) |
0 |
0 |
0 |
3 |
3 |
0 |
| Години (180) |
|
| Лекції |
0 |
0 |
0 |
8 |
6 |
0 |
| ...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні |
0 |
0 |
0 |
28 |
28 |
0 |
| ...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Модульний контроль |
0 |
0 |
0 |
6 |
6 |
0 |
| ...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Самостійна робота |
0 |
0 |
0 |
48 |
50 |
0 |
Кількість учасників
| Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
| Мінімальна кількість |
25 |
1 |
0 |
| Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |
