Блок дисциплін "3D графіка"
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 600
ВИБІРКОВИЙ БЛОК з 3D ГРАФІКИ - практичний, комплексний, вивчається протягом двох років, включає п'ять дисциплін, розрахований на 20 кредитів: 1: Анімація в рекламі. Дана дисципліна розрахована на 4 кредити (3 семестр - 2 кредити, 4 семестр - 2 кредити), передбачає оволодіння знаннями та вміннями: використання комп’ютерної графіки в телевізійній рекламі та відео-рекламі з використанням анімаційних об’єктів, ознайомлення з усіма етапами створення анімаційних роликів. Опанований навчальний матеріал буде основою для формування здатності до застосування вмінь у створенні анімованих відео-роликів, відео-презентацій із використанням анімації, для підготовки до фахової діяльності в галузі медіа-реклами, у створенні відео-презентацій з об’ємним моделюванням. 2: 3D графіка. Дана дисципліна розрахована на 4 кредити (3 семестр - 2 кредити, 4 семестр - 2 кредити), передбачає формування у студентів компетентностей щодо створення 3D зображень, засвоєння обсягу знань і практичних навичок використання 3D графіки у візуалізації проєктів, вивчення програм і процесів створення 3D зображень як важливого фактору підвищення дизайнерської майстерності. 3. Історія дизайну. Дана дисципліна розрахована на 4 кредити (3 семестр - 2 кредити, 4 семестр - 2 кредити), передбачає набуття базових знань з історії розвитку дизайну та образотворчого мистецтва до ХХІ ст., розвитку шкіл дизайну провідних країн світу, ознайомлення з високохудожніми творами, авторськими концепціями. Модуль формує здатність до науково-дослідницької діяльності у галузі дизайну, творчий підхід у вирішенні нестандартних завдань, володіння фаховою термінологією, теорією і методикою дизайну; здатність застосовувати у практичній дизайнерській діяльності знання з історії мистецтв та дизайну щодо напрямів, течій і стилів; спроможність інтерпретувати й модифікувати авторські прийоми провідних дизайнерів. 4: Медіа арт. Дана дисципліна розрахована на 4 кредити (5 семестр - 2 кредити, 6 семестр - 2 кредити), передбачає оволодіння знаннями та вміннями: набуття базових знань із відео-зйомки та монтажу, етапів створення промо-відео та відео-презентацій з використанням комп’ютерної графіки, створення та накладання анімації і різноманітних ефектів між відеокадрами, накладання текстового контенту (назв та титрів); вивчення комп’ютерних програм, що застосовуються для роботи з відео монтажу та створення відео-роликів, стилізації та використання цифрових матеріалів в графічному оформленні; ознайомлення з технічними вимогами, формування цілісного уявлення про новітні тенденції медійного мистецтва та реклами. 5: Гейм-дизайн. Дана дисципліна розрахована на 4 кредити (5 семестр - 2 кредити, 6 семестр - 2 кредити), передбачає оволодіння знаннями та практичними вміннями використання 3D графіки в гейм-дизайні, навичками у створенні 3D зображень для комп’ютерних ігор – персонажів, їхніх атрибутів, локацій тощо, анімуванні персонажів Модуль розвиває творчий підхід та вміння технічно втілювати задум у гейм-дизайні.
Мета курсу
Професійне вдосконалення шляхом поглибленого вивчення різних напрямків
в галузі дизайну й реклами та формування наступних компетентностей: Загальнікомпетентності
(ЗК): ЗК 1 Знаннятарозумінняпредметноїобластітарозумінняпрофесійноїдіяльності. ЗК
4 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел. ЗК 6
Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт. ЗК 7 Цінування
та повага різноманітності та мультикультурності. ЗК 9 Здатність зберігати та
примножувати культурно-мистецькі, екологічні, моральні, наукові цінності і
досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку
предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і
суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати
різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення
здорового способу життя. Спеціальні (фахові) компетентності (СК) СК 1
Здатність застосовувати сучасні методики проєктування одиничних, комплексних,
багатофункціональних об’єктів дизайну. СК 3 Здатність здійснювати композиційну
побудову об’єктів дизайну. СК 4 Здатність застосовувати навички проєктної
графіки у професійній діяльності. СК 5 Здатність застосовувати знання історії
українського і зарубіжного мистецтва та дизайну в художньо-проєктній
діяльності. СК 7 Здатність використовувати сучасне програмне забезпечення для створення
об’єктів дизайну. СК 8 Здатність здійснювати колористичне вирішення майбутнього
дизайн-об’єкта. СК 11 Здатність досягати успіху в професійній кар’єрі,
розробляти та представляти візуальні презентації, портфоліо власних творів,
володіти підприємницькими навичками для провадження дизайн-діяльності.
Програмні результати навчання
ПРН 1
Застосовувати набуті знання і розуміння предметної області та сфери професійної
діяльності у практичних ситуаціях. ПРН 2 Вільно спілкуватися державною та
іноземною мовами усно і письмово з професійних питань, формувати різні типи
документів професійного спрямування згідно з вимогами культури усного і
писемного мовлення. ПРН 3 Збирати та аналізувати інформацію для обґрунтування
дизайнерського проєкту, застосовувати теорію і методику дизайну, фахову
термінологію (за професійним спрямуванням), основи наукових досліджень. ПРН 4
Визначати мету, завдання та етапи проєктування. ПРН 6 Усвідомлювати
відповідальність за якість виконуваних робіт, забезпечувати виконання завдання
на високому професійному рівні. ПРН 8 Оцінювати об’єкт проєктування,
технологічні процеси в контексті проєктного завдання, формувати
художньо-проєктну концепцію. ПРН 10 Визначати функціональну та естетичну
специфіку формотворчих засобів дизайну в комунікативному просторі. ПРН 11
Розробляти композиційне вирішення об’єктів дизайну у відповідних техніках і
матеріалах. ПРН 12 Дотримуватися стандартів проєктування та технологій
виготовлення об’єктів дизайну у професійній діяльності. ПРН 13 Знати надбання
національної та всесвітньої культурно-мистецької спадщини, розвивати
екокультуру засобами дизайну. ПРН 14 Використовувати у професійній діяльності
прояви української ментальності, історичної пам’яті, національної самоідентифікації
та творчого самовираження; застосовувати історичний творчий досвід, а також успішні
українські та зарубіжні художні практики. ПРН 17 Застосовувати сучасне загальне
та спеціалізоване програмне забезпечення у професійній діяльності (за
спеціалізаціями). ПРН 19 Розробляти та представляти результати роботи у
професійному середовищі, розуміти етапи досягнення успіху в професійні кар’єрі,
враховувати сучасні тенденції ринку праці, проводити дослідження ринку, обирати
відповідну бізнес-модель і розробляти бізнес-план професійної діяльності у
сфері дизайну.
Підрозділ
Кафедра дизайну,
Факультет образотворчого мистецтва і дизайну
Призначення
(Бакалавр)
022.00.02 Графічний дизайн
Період навчання
2-й рік, 3-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання |
II |
III |
IV |
Семестр |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Розподіл кредитів (20) |
6 |
6 |
4 |
4 |
0 |
0 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
25 |
1 |
2 |
Максимальна кількість |
30 |
1 |
2 |