Блок дисциплін "Професійне вдосконалення з декоративного мистецтва"
Для вибору у 2022-2023 навчальному році
Всього годин: 600
Блок комплексний, буде вивчатися протягом 4
семестрів, включає п’ять дисциплін: 1. Архітектура та містобудування Києва кінця
ХІХ – І пол. ХХ ст. (3 семестр). Дана дисципліна розрахована на 4
кредити, передбачає вивчення процесу, тенденцій, стильової єдності
архітектурних комплексів, логічного містобудування, зміни форми об'єкту заради виявлення
змісту, набуття навичок й отримання знань зі стильових особливостей
архітектурних форм. 2. Арт-терапія та психологія кольору (3-4 семестри). Дана дисципліна
розрахована на 4 кредити, передбачає знайомство і практичне навчання
арт-терапевтичним методикам розвитку особистості, здобувачам подаються практики
самопізнання, творчого розкриття, особистісного росту, власного оздоровлення
різними формами і методами арт-терапії. У результаті вивчення дисципліни здобувач
буде мати поняття і опанує можливості художньо-творчої самореалізації і
духовно-естетичного самовдосконалення; розширення художньо-естетичного досвіду,
збагачення емоційно-почуттєвої сфери; формування комунікативних якостей. 3. Художній розпис тканин (5-6 семестри). Дана
дисципліна розрахована на 4 кредити, передбачає практичне навчання художнього
розпису тканин, різноманітним прийомам і методам роботи з тканиною, створенню
яскравих художніх образів і утилітарних речей. У результаті вивчення дисципліни
здобувач отримує знання, уміння і навички із художнього розпису тканин,
створенню власних проектів у художньо-творчій самореалізації. 4. Художня кераміка з практикумом (5 семестр). Дисципліна
розрахована на 4 кредити, передбачає практичне навчання художній кераміці,
роботу з проектуванням та виготовленням в матеріалі керамічних виробів. У результаті
вивчення дисципліни здобувач отримує основи з практики художньої кераміки та
скла, практичні навички роботи з глиною, шамотною масою. 5. Художній метал (6 семестр). Дисципліна розрахована на 4 кредити, передбачає практичне
навчання ювелірній справі, методам обробки художнього металу та отримання
досвіду роботи у техніці емальєрства - гарячої та холодної емалі. У результаті вивчення дисципліни здобувач отримує знання та навички з
теорії та практики ювелірної справи, ознайомлюється з основними техніками
художньої обробки металу.
Мета курсу
Професійне вдосконалення художньої майстерності
шляхом поглибленого вивчення різних стилів та напрямків в галузі декоративного
мистецтва та формування наступних компетентностей:
ЗК 2. Здатність зберігати і примножувати
культурно-мистецькі, екологічні, моральні, наукові цінності і досягнення
суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної
області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство,
використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку
та ведення здорового способу життя
ЗК 5.
Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу
ЗК 6.
Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях
ЗК 7.
Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК 8. Здатність
до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел
ЗК 9.
Здатність генерувати нові ідеї (креативність)
ЗК 10.
Навички міжособистісної взаємодії
СК 1.
Здатність розуміти базові теоретичні та практичні закономірності створення
цілісного продукту предметно-просторового та візуального середовища
СК 2.
Здатність володіти основними класичними і сучасними категоріями та концепціями
мистецтвознавчої науки
СК 3.
Здатність формулювати цілі особистісного і професійного розвитку та умови їх
досягнення, враховуючи тенденції розвитку галузі професійної діяльності, етапів
професійного зростання та індивідуально-особистісних особливостей
СК 4.
Здатність оволодівати різними техніками та технологіями роботи у відповідних
матеріалах за спеціалізаціями.
СК 5.
Здатність генерувати авторські інноваційні пошуки в практику сучасного
мистецтва
СК 6.
Здатність інтерпретувати смисли та засоби їх втілення у мистецькому творі
СК 9. Здатність використовувати професійні знання у
практичній та мистецтвознавчій діяльності
Програмні результати навчання
РН 1. Застосовувати комплексний художній підхід для
створення цілісного образу
РН 2. Виявляти сучасні знання і розуміння
предметної галузі та сфери професійної діяльності, застосовувати набуті знання
у практичних ситуаціях
РН 4. Орієнтуватися в розмаїтті сучасних програмних
та апаратних засобів, використовувати знання і навички роботи з фаховим
комп’ютерним забезпеченням (за спеціалізаціями)
РН 5. Аналізувати та обробляти інформацію з різних
джерел
РН 7. Відображати морфологічні, стильові та
кольоро-фактурні властивості об’єктів образотворчого, декоративного мистецтва,
реставрації та використовувати існуючі методики реставрації творів мистецтва в
практичній діяльності за фахом
РН 8. Аналізувати, стилізувати, інтерпретувати та
трансформувати об’єкти (як джерела творчого натхнення) для розроблення
композиційних рішень; аналізувати принципи морфології об’єктів живої природи,
культурно-мистецької спадщини і застосовувати результати аналізу при формуванні
концепції твору та побудові художнього образу
РН 9. Застосовувати знання з історії мистецтв у
професійній діяльності, впроваджувати український та зарубіжний мистецький
досвід
РН 13. Застосовувати сучасне програмне забезпечення
у професійній діяльності (за спеціалізаціями).
РН 14. Трактувати формотворчі засоби образотворчого
мистецтва, декоративного мистецтва, реставрації як відображення історичних,
соціокультурних, економічних і технологічних етапів розвитку суспільства,
комплексно визначати їхню функціональну та естетичну специфіку у
комунікативному просторі
РН 15. Володіти фаховою термінологією, теорією і
методикою образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва, реставрації
мистецьких творів
Підрозділ
Кафедра образотворчого мистецтва,
Факультет образотворчого мистецтва і дизайну
Призначення
(Бакалавр)
023.00.01 Образотворче мистецтво
Період навчання
2-й рік, 3-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання |
II |
III |
IV |
Семестр |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Розподіл кредитів (20) |
6 |
4 |
6 |
4 |
0 |
0 |
Години (600) |
|
Лекції |
24 |
18 |
4 |
4 |
0 |
0 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Семінарські, практичні, лабораторні |
60 |
38 |
80 |
52 |
0 |
0 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Модульний контроль |
12 |
8 |
12 |
8 |
0 |
0 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Самостійна робота |
84 |
56 |
84 |
56 |
0 |
0 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
12 |
1 |
1 |
Максимальна кількість |
50 |
2 |
4 |