Освітометрія
Для вибору у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 120
Дисципліна передбачає погиблення професійних компетентностей щодо спроможності фахівцязастосовувати теоретичні знання для розроблення програм освітніх вимірювань; визначати системи показників та критеріїв якості освіти на інституційному рівні відповідно до мети й завдань досліджень; здійснювати аналіз освітньої системи; формувати основні освітні проблеми як об’єкти моніторингу для прийняття управлінських рішень
Мета курсу
Забезпечення
поглибленої теоретичної підготовки фахівця-управлінця щодо розуміння
особливостей освітніх вимірювань; сприяння формуванню професійної
компетентності з їх проведення експертами у галузі освіти
Програмні результати навчання
Демонструвати лідерські навички та вміння працювати
у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення
професійних задач;Мати навички прийняття,
обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень у
непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні
міркування та соціальну відповідальність
Автори курсу
Панченко Алла ГнатівнаПідрозділ
Кафедра управління,Факультет інформаційних технологій та управління
Викладачі
Панченко Алла ГнатівнаПризначення
(Загальне, Магістр)
073.00.03 Управління закладом освіти (за рівнями) (магістр)
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 4 | 0 |
| Години (120) | ||||
| Лекції | 0 | 0 | 8 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 8 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 0 | 8 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 0 | 96 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |