Великі моралісти як квінтесенція розвитку світової моралі
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 120
Завдання курсу - дати розуміння суті основних етичних ідей, доктрин та концепцій великих моралістів, що формувались протягом цивілізаційного розвитку людства, усвідомлення їх об’єктивного характеру; вироблення уміння аналізувати й узагальнювати етико-філософські джерела, рефлексувати події та явища в житті суспільства.
Мета курсу
Мета – ознайомлення студентів з основними ідеями світової етичної думки, її основними представниками, з метою формування та розвитку етичної свідомості.
Програмні результати навчання
Знання історії розвитку етичних вчень, володіння основними поняттями моральної свідомості, еволюцією моральності в історії культури і аналіз сучасних проблем теоретичної і прикладної етики. Знання про історію естетичних вчень, основних категорій естетики, природи і особливостей естетичної і художньої творчості. Здатність критично аналізувати, оцінювати та застосовувати знання в контексті професійної діяльності. Здатність підготовки аналітичних матеріалів із суспільствознавчих і гуманітарних питань. Підготовка та управління реалізацією гуманітарних проектів. Здатність продемонструвати інноваційні підходи до власної освіти й діяльності, здатність постійно опрацьовувати значний обсяг нової інформації, сприймати модерні ідеї, опановувати сучасні інтелектуальні технології. Володіння навичками культурно-просвітницької діяльності, спрямованої на популяризацію філософських знань і піднесення рівня філософської культури суспільства. Здатність організувати професійну самоосвіту, самовиховання та самоменеджмент.
Автори курсу
Горбань Олександр ВолодимировичПідрозділ
Кафедра філософії (архів),Історико-філософський факультет (архів)
Викладачі
Горбань Олександр ВолодимировичПризначення
(Магістр)
033.00.01 Філософія (магістр)
Період навчання
1-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 4 | 0 | 0 |
| Години (120) | ||||
| Лекції | 0 | 10 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 14 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 6 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 60 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 1 | 0 | 0 |
| Максимальна кількість | 1 | 0 | 0 |