Метою викладання навчальної дисципліни «Нові релігійні рухи» є формування у студентів системи знань про сучасні релігійні процеси, які мають місце у світі й Україні, а також про основні механізми та особливості перебігу цих процесів. Розглядається роль та місце новітніх релігійних традицій у світі і в Україні на сучасному етапі, їх класифікація, характерні особливості та специфіка конкретних релігійних угруповань, які відносяться до НРР. 

-     Здатність формування варіативних методологічних підходів у вивченні міждисциплінарних проблем концептуального мислення. На підставі знання виокремлення напрямів і течій сучасної філософії, а також актуальних філософських проблем та здійснення їх аналізу (ПРН-02-з).-     Здатність продемонструвати знання філософського інструментарію наукового гуманітарного пізнання, сучасних соціальних й етичних проблем, наукових шкіл, напрямків, концепцій (ПРН-03-з).-     Знання з історії релігії та релігієзнавчої проблематики в її теоретичних і практичних аспектах. Здатність осягнути місце і роль релігії в історії та культурі (ПРН-07-з).-     Здатність критично аналізувати, оцінювати та застосовувати знання в контексті професійної діяльності (ПРН-02-у).-     Здатність підготовки аналітичних матеріалів із суспільствознавчих і гуманітарних питань. Підготовка та управління реалізацією гуманітарних проектів (ПРН-05-у).-     Здатність продемонструвати знання та розуміння сутності та принципів розвитку лідерських якостей та моделей поведінки, ключових понять, що відносяться до лідерства, впливу та змін в організації (ПРН-01-с).-     Здатність відтворити суть, структуру, механізми дії процесів і явищ в політико-правовій сфері суспільства, володіння знаннями про політику і право як найважливіших регуляторів життя суспільства. Володіння концептуальним апаратом і методами аналізу явищ і процесів навчання та виховання у сфері філософії освіти і педагогіки (ПРН-02-с).-     Здатність продемонструвати інноваційні підходи до власної освіти й діяльності, здатність постійно опрацьовувати значний обсяг нової інформації, сприймати модерні ідеї, опановувати сучасні інтелектуальні технології (ПРН-03-с).-     Володіння навичками культурно-просвітницької діяльності, спрямованої на популяризацію філософських знань і піднесення рівня філософської культури суспільства (ПРН-04-с).-     Знання про суть, структуру і функціонування суспільства, механізми і форми соціальних змін, принципи історичної типології і глобальних проблем суспільного розвитку (ПРН-05-с).Здатність організувати професійну самоосвіту, самовиховання та самоменеджмент (ПРН-06-с).