Новітні релігійні рухи
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 120
Дисципліна «Нові релігійні рухи» формує у студентів систему знань про сучасні релігійні процеси, які мають місце у світі й Україні, а також про основні механізми та особливості перебігу цих процесів. Розглядається роль та місце новітніх релігійних традицій у світі і в Україні на сучасному етапі, їх класифікація, характерні особливості та специфіка конкретних релігійних угруповань, які відносяться до НРР.
Мета курсу
Метою викладання навчальної дисципліни «Нові релігійні рухи» є формування у студентів системи знань про сучасні релігійні процеси, які мають місце у світі й Україні, а також про основні механізми та особливості перебігу цих процесів. Розглядається роль та місце новітніх релігійних традицій у світі і в Україні на сучасному етапі, їх класифікація, характерні особливості та специфіка конкретних релігійних угруповань, які відносяться до НРР.
Програмні результати навчання
- Здатність формування варіативних методологічних підходів у вивченні міждисциплінарних проблем концептуального мислення. На підставі знання виокремлення напрямів і течій сучасної філософії, а також актуальних філософських проблем та здійснення їх аналізу (ПРН-02-з).- Здатність продемонструвати знання філософського інструментарію наукового гуманітарного пізнання, сучасних соціальних й етичних проблем, наукових шкіл, напрямків, концепцій (ПРН-03-з).- Знання з історії релігії та релігієзнавчої проблематики в її теоретичних і практичних аспектах. Здатність осягнути місце і роль релігії в історії та культурі (ПРН-07-з).- Здатність критично аналізувати, оцінювати та застосовувати знання в контексті професійної діяльності (ПРН-02-у).- Здатність підготовки аналітичних матеріалів із суспільствознавчих і гуманітарних питань. Підготовка та управління реалізацією гуманітарних проектів (ПРН-05-у).- Здатність продемонструвати знання та розуміння сутності та принципів розвитку лідерських якостей та моделей поведінки, ключових понять, що відносяться до лідерства, впливу та змін в організації (ПРН-01-с).- Здатність відтворити суть, структуру, механізми дії процесів і явищ в політико-правовій сфері суспільства, володіння знаннями про політику і право як найважливіших регуляторів життя суспільства. Володіння концептуальним апаратом і методами аналізу явищ і процесів навчання та виховання у сфері філософії освіти і педагогіки (ПРН-02-с).- Здатність продемонструвати інноваційні підходи до власної освіти й діяльності, здатність постійно опрацьовувати значний обсяг нової інформації, сприймати модерні ідеї, опановувати сучасні інтелектуальні технології (ПРН-03-с).- Володіння навичками культурно-просвітницької діяльності, спрямованої на популяризацію філософських знань і піднесення рівня філософської культури суспільства (ПРН-04-с).- Знання про суть, структуру і функціонування суспільства, механізми і форми соціальних змін, принципи історичної типології і глобальних проблем суспільного розвитку (ПРН-05-с).Здатність організувати професійну самоосвіту, самовиховання та самоменеджмент (ПРН-06-с).
Автори курсу
Титаренко Віта ВолодимирівнаПідрозділ
Кафедра філософії (архів),Історико-філософський факультет (архів)
Викладачі
Титаренко Віта ВолодимирівнаПризначення
(Магістр)
033.00.01 Філософія (магістр)
Період навчання
2-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 0 | 4 |
Години (120) | ||||
Лекції | 0 | 0 | 0 | 16 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 0 | 0 | 16 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Модульний контроль | 0 | 0 | 0 | 8 |
...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
Самостійна робота | 0 | 0 | 0 | 80 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 1 | 0 | 0 |
Максимальна кількість | 1 | 0 | 0 |