Архітектоніка культурного простору міста
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 300
Загальні компетентності навчальної дисципліни: Здатність до цілеспрямованого накопичування знання, самостійного пошуку та опрацювання інформації; Вміння організовувати творчі колективи з метою розв’язання комплексних міжпредметних проблем; Здатність застосовувати набуті знання та навички у практичних ситуаціях, виявляючи ініціативу та підприємливість; Здатність до адаптації та дії в новій ситуації; Здатність взаємодіяти з представниками інших професійних груп гуманітарної сфери. Здатність до творчого мислення, яке полягає у схильності до нестандартного вирішення задач, самостійності міркувань та умовиводів.
Мета курсу
Фахові компетентності навчальної дисципліни: Здатність виявляти та опрацьовувати історичні джерела різних видів, аналізувати наукові тексти та узагальнювати цю інформацію; Здатність здійснювати історичні дослідження з визначеної тематики, в тому числі використовуючи методологічний інструментарій інших гуманітарних наук, застосовуючи інформаційно-комунікативні технології та інформаційні бази даних; Вміння створювати тексти однією з іноземних мов з використанням термінів, які прийняті в фаховому середовищі; Здатність брати участь у дискусії з певної наукової проблеми, у різних формах наукової комунікації; Здатність відрізняти специфіку у підходах до вирішення проблем в галузі історії та археології представників різних наукових напрямів та шкіл, критично осмислювати новітні досягнення історичної науки.
Програмні результати навчання
Глибокі знання в межах спеціалізації з позначенням новацій останнього часу. Знання специфіки розвитку історичного пізнання в конкретні історіографічні періоди, в тому числі й на сучасному етапі. Знання професійних норм в галузі історії та археології. Знання основних етапів наукового пошуку в галузі історії та археології та завдання кожного з них. Розуміння основних теоретичних та методологічних проблем сучасної історичної науки. Розуміння і здатність інтерпретувати основні завдання історичної та археологічної науки. Здатність пояснювати взаємозв’язки між процесами у минулому та на сучасному етапі, оцінювати альтернативні варіанти інтерпретації основних тенденцій та особливостей історичного розвитку людства у певні історичні періоди. Здатність аналізувати взаємозв’язки між позицією професійного історика та пануючими у суспільстві поглядами на минуле. Здатність виявляти ініціативу, яка спрямована на збереження та управління культурною спадщиною. Здатність брати участь у здійсненні реальних дослідницьких проектів. Здатність аналізувати явища та процеси світової історії з урахуванням сучасних теорій суспільного розвитку. Здатність визначати інформаційний потенціал конкретних історичних джерел при вирішенні певної наукової проблеми. Здатність досліджувати життя та діяльність конкретних людей з урахуванням досягнень сучасної біографістики. Здатність здійснювати експертизу пам’яток 8 матеріальної та духовної культури, в тому числі з метою їх подальшого використання в сфері туризму та рекреації. Здатність обґрунтувати мету та завдання власного дослідження з урахуванням актуальних проблем сьогодення. Здатність узагальнювати результати власного дослідження.
Автори курсу
Будзар Марина Михайлівна,
Салата Оксана ОлексіївнаПідрозділ
Кафедра історії України (архів),
Історико-філософський факультет (архів)
Викладачі
Будзар Марина Михайлівна,
Салата Оксана ОлексіївнаПризначення
(Магістр)
032.00.01 Історія (магістр)
Період навчання
2-й рік*
* в залежності від вибору студента або початку вивчення
Розподіл
Курс / рік навчання |
V |
VI |
Семестр |
9 |
10 |
11 |
12 |
Розподіл кредитів (10) |
0 |
0 |
0 |
10 |
Години (300) |
|
Лекції |
0 |
0 |
0 |
40 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
Семінарські, практичні, лабораторні |
0 |
0 |
0 |
40 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
Модульний контроль |
0 |
0 |
0 |
20 |
...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
Самостійна робота |
0 |
0 |
0 |
170 |
Кількість учасників
Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
Мінімальна кількість |
1 |
0 |
0 |
Максимальна кількість |
40 |
0 |
0 |