Ознайомлення студентів з провідними періодами еволюції моди, історією костюму відповідно до світового «стильового календаря».

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:Знати:1.                зміст поняття «стиль»;2.                характерні особливості і загальні закономірності розвитку модних тенденцій у костюмі різних історичних періодів;3.                конструкторсько-технологічні особливості, засоби формоутворення, історію розвитку історичного костюма;4.                характерні особливості різних видів композиційного рішення історичного костюма, його форм і пропорцій, декору, колористичного рішення і видів обробки;5.                стильові особливості різних історичних костюмів, що дозволяє визначати по костюму історичний період і територіальну приналежність;6.                спеціальну термінологію, щоб грамотно складати характеристику костюма, відзначаючи спільні тенденції та модельні особливості;7.                загальні тенденції та відмінні риси асортименту, форм і покроїв, художньо-декоративного оформлення, прийомів крою та функціональності членувань різних видів одягу складових комплекс національних і народних костюмів. Вміти:1.                розрізняти за сукупністю стильових ознак стилі моди різних епох;2.                визначати відповідність костюму комплексу головних уборів та взуття;3.                визначати стильову відповідність костюму та аксесуарів;4.                визначати типи основних елементів вбрання різних епох та їх назви;5.                розрізняти матеріали, з яких робився одяг у різні епохи;6.                аналізувати варіанти використання різних елементів крою, декору, силуетної форми, загального стильового і пропорційного рішення, історичного та народного (національного) костюму в різні історичні періоди;7.                самостійно, використовуючи ілюстративний матеріал, виконувати комплексний системний аналіз тенденцій моди, і загальних напрямів, і специфічних нюансів виробів різних асортиментних груп;8.                аналізувати вплив суб'єктивних та об'єктивних факторів на формування модних тенденцій і стильових переваг, у тому числі соціально-політичних, психологічних, етнічно-традиційних і особистісних;9.                використовуючи комплекс набутих знань самостійно розробляти ескіз костюму у стилі певної історичної доби.