Акмеологія та аксіологія у фізичному вихованні та спорті
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 120
Вивчення дисципліни «Акмеологія та Аксіологія у фізичному вихованні» формує у студентів наступні компетенції: здатність до розуміння специфічних цінностей та важливості фізичної культури та спорту у житті людини; здатність до самостійного удосконалення знань та розуміння специфічних особливостей своєї професійної спеціалізації та цінності своєї професії; здатність до розуміння соціальної значущості майбутньої професії; розуміння специфічних особливостей професійної діяльності; здатність до навчання впродовж життя, формування мотивації до самостійного удосконалення впродовж життя.
Мета курсу
Мета курсу – вивчення акмеологічних та
аксіологічних аспектів фізичного виховання та сучасного змагального спорту
Програмні результати навчання
Здатен розуміти принципи,
цінності та ідеали сучасного олімпійського руху, освітні цінності олімпізму;
реалізувати шляхи досягнення професійного та особистісного «акме»:
використовувати сформовані акме якості у професійній діяльності;
використовувати акмеологічно спрямовані методи професійної підготовки фахівців
фізичного виховання та спорту
Автори курсу
Поляничко Олена МиколаївнаПідрозділ
Кафедра спорту та фітнесу (архів),Факультет здоров'я, фізичного виховання і спорту (архів)
Викладачі
Лахтадир Олена Володимирівна, Поляничко Олена МиколаївнаПризначення
(Магістр)
017.00.04 Тренерська діяльність та спортивна підготовка (магістр)
Період навчання
1-й рік, 2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | V | VI | ||
| Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
| Розподіл кредитів (4) | 0 | 2 | 2 | 0 |
| Години (120) | ||||
| Лекції | 0 | 4 | 4 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 0 | 12 | 12 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 4 | 4 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 0 | 40 | 40 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 25 | 1 | 1 |