Теоретична, історична та практична культурологія


Для вивчення у 2021-2022 навчальному році

Всього годин: 120

      Курс «Теоретична, історична та практична культурологія» належить до вибіркової частини циклу навчальних дисциплін і спрямований на оволодіння студентами  базових знань, умінь та навичок в сфері сучасних культурних і соціальних процесів.     Зміст курсу висвітлює як створюються окремі елементи культури, як культура руйнується, як її можна трансформувати, яке місце займає відчуття самоідентифікації в сучасній культурі і які зміни відбуваються в культурі під впливом розвитку нових засобів комунікації, інформаційних технологій і глобалізації. Вивчаються етапи становлення і розвитку світової та української культури, розвиток мистецтва, феномени масової культури, поп-культури і субкультур, їх роль і функції в сучасному світі. Курс покликаний ознайомити студентів з новітніми напрямами cultural studies.      Розглядаються твори найкращих представників світової культурології: О. Шпенглера (1880-1936), А. Тойнбі (1889-1975), Й. Гейзінги (1872-1945), М. Фуко (1926-1984), Ж. Дерріди (1930-2004), С. Гантінгтона (1927-2008) та ін., що сприятиме орієнтуванню студентів у найвагоміших досягненнях світової культурологічної думки.     Мета навчальної дисципліни – накопичення художньо-естетичних, мистецтвознавчих та культурологічних знань шляхом аналізу, оцінки й інтерпретації культурних явищ різних епох.      Завдання навчальної дисципліни: –      формування орієнтирів для розуміння сутності культури та її фукцій; –      розкриття співвідношення понять «культура» і «цивілізація»; –      аналіз компонентів культури: міфології, релігії, мистецтва, моральності, політики, права, науки; –      виявлення особливостей елітарної, народної, культової та «масової» культур; –      розгляд сутнісних особливостей культур різних регіонів світу: африканського, далекосхідного (Індія, Китай і Японія), арабо-мусульманського, латино-американського, північноамериканського через аналіз матеріального, духовного та художнього компонентів; –      орієнтування в сучасному гуманітарному універсумі знання, свідоме оперування фундаментальними категоріями гуманітаристики.      Структура курсу містить кілька компонентів: а) теоретичний, пов’язаний із розглядом основних понять і концепцій теорії культури (свідомість і підсвідоме; тіло і символ; знак, образ і міф; традиція, ритуал, свято; ерос і танатос в історії культури; містичне в культурі; культура і влада); б) історичний, пов’язаний із виявленням спільних закономірностей розвитку давньої та сучасної культури, еволюційного і циклічного розвитку культури; в) практичний, пов’язаний із загальними уявленнями про основні тенденції розвитку мистецтва від його зародження до сучасної епохи; теоретичні питання мистецтва як особливої форми ставлення людини до світу; історію і сучасність музейної справи у світовому контексті.      З огляду на вищезазначене на заняттях з курсу «Теоретична, історична та практична культурологія» використовуються: –    форми роботи – лекційні, семінарські заняття, самостійна робота студентів, консультації викладача; –    засоби навчання – підручники і навчальні посібники, друковані та інтернет-видання ЗМІ, репродукції та аудіо, відеоматеріали з творами мистецтва, електронні книги; форми контролю знань та вмінь студентів – модульні контрольні роботи (у відповідності до змістових модулів) та залік (ІІ семестр).

Мета курсу

Мета курсу спрямована на розвиток наступних компетентностей. –      Художньо-естетична (ФК 2): сформованість художньо-естетичних, мистецтвознавчих та культурологічних знань. Здатність аналізувати, оцінювати й інтерпретувати культурні явища різних епох, мистецькі твори різних стилів, жанрів і форм, уміння висловлювати й аргументувати власні оцінні судження і позиції. Музично-теоретична (ФК 5): знання теорії музичної освіти в Україні та за рубежем, принципів і методів навчання студентів вищих мистецьких навчальних закладів. Здатність застосовувати у навчальній та професійній діяльності знання з історії і теорії музики, сольфеджіо, гармонії, поліфонії, аналізу музичних творів.

Програмні результати навчання

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен: – знати: ·     специфіку та функції культурології; ·     методи культурологічного дослідження; ·     соціологічні, психологічні, історико-цивілізаційні, семіотичні, антропологічні моделі культури. – вміти: ·     аналізувати культурні тенденції; ·     розуміти процеси розвитку суспільства; ·     шукати взаємозв’язки між музичними, художніми явищами культури та розуміти загальні принципи музично, культурно-історичного розвитку; ·     герменевтично розкодовувати культурні символи; сприймати ціннісні орієнтири культури, які об’єднують людей в єдину соціокультурну спільноту.

Автори курсу

Романенко Анастасія Романівна

Підрозділ

Кафедра інструментально-виконавської майстерності (архів),
Інститут мистецтв (архів)

Викладачі

Романенко Анастасія Романівна

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

025.00.03 Інструментальне виконавство (фортепіано); 025.00.04 Інструментальне виконавство (оркестрові, струнні, народні, духові та ударні інструменти)

Період навчання

4-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (4) 0 0 0 0 2 2

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 25 1 0
Максимальна кількість 25 1 0