Сучасні форми класичного танцю
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 150
Дисципліна практична, буде вивчатися протягом 2 і 3 семестрів ( 5 кредитів): 2 семестр- 2 кредити, 3 семестр - 3 кредити. «Сучасні форми класичного танцю» є дисципліною, що вивчає засоби збагачення класичного танцю технічними принципами основних напрямків сучасної хореографії, послідовність виконання вправ біля опори та на середині зали, побудови танцювальних комбінацій та можливостей розвитку виконавської майстерності на уроках з неокласичного танцю.
Мета курсу
Професійне вдосконалення хореографа шляхом вивчення сучасних форм класичного танцю та їх збагачення засобами сучасної хореографіїПри вивченні дисципліни формуються наступні компетентності: ІК Здатність розв’язувати складні
задачі хореографії у процесі
професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення
досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов
і вимог
ЗК 1 Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з
різних джерел.
ЗК 3 Здатність мотивувати людей та рухатися до
спільної мети.СК 7 Здатність розробляти індивідуальну стратегію навчання та виховання здобувача освіти у відповідності до особистісних якостей з метою розкриття його творчого потенціалу.СК 9 Здатність до балетмейстерської розробки та втілення хореографічних творів.здійснювати художньо-просвітницьку діяльність з метою пропаганди хореографічного мистецтва.СК 15 Здатність здійснювати художньо-просвітницьку діяльність з метою пропаганди хореографічного мистецтва.ДСК 2 Здатність збирати, обробляти, аналізувати, синтезувати та інтерпретувати художню інформацію з метою створення хореографічної композиції.ДСК 4 Здатність застосовувати новітні прийоми та техніки хореографічного мистецтва в процесі експериментального, індивідуального пошуку нових виражальних засобів для створення авторського мистецького продукту.
Програмні результати навчання
ПРН 1 Організовувати пошук,
самостійний відбір, якісну обробку інформації з різних джерел для провадження
педагогічної, адміністративно-управлінської, балетмейстерської,
науково-дослідної діяльності в сфері хореографії.
ПРН 3 Організовувати колективну
діяльність задля реалізації планів, проектів.
ПРН 12 Сприяти різнобічному розвитку здобувачів освіти, використовуючи
мистецько-педагогічний потенціал хореографічного мистецтва.
ПРН 14 Розробляти та втілювати хореографічні твори, креативно підходити до
обрання жанру, форми, виражальних засобів відповідно до теми і ідеї.
ПРН 20 Популяризувати хореографічне мистецтво у процесі різноаспектної
художньо-просвітницької діяльності.
ДПР 2 Створювати хореографічні твори
на основі синтезу, аналізу та інтерпретації художньої інформації.
ДПР 4 Впровадження
інноваційних технологій в постановчу діяльність відповідно до творчого
особистого бачення автора
Автори курсу
Грек Володимир АнатолійовичПідрозділ
Кафедра хореографії (архів),Інститут мистецтв (архів)
Викладачі
Боровик Тетяна Василівна, Грек Володимир Анатолійович, Перова Ганна ОлексіївнаПризначення
(Магістр)
024.00.01 Хореографія (магістр)
Період навчання
1-й рік, 2-й рік
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (5) | 0 | 2 | 3 | 0 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 12 | 1 | 0 |
Максимальна кількість | 25 | 1 | 0 |