Постановка голосу
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 120
На основі оволодіння сукупністю прийомів у галузі фонаційного дихання, мовного голосу, дикції, засвоєння орфоепічних норм української мови майбутні журналісти, рекламісти, редактори, видавці, бібліотекарі, архівісти повинні оволодіти теоретичними засадами ораторського мистецтва, методикою красномовства, виробити практичні голосові техніки власного мовлення, довести їх до ступеня автоматизованих навиків, опанувати інтонаційно виразне усне українське літературне мовлення.
Мета курсу
Поглиблення знань в галузі практичної журналістики, ознайомлення студентів з технікою мовлення у єдності її елементів; ознайомлення студентів з положенням, змістом і значенням засобів
логіко-емоційної виразності; визначення основних етапів роботи над текстом; визначення особливостей читання різножанрових художніх творів, журналістських
текстів; оволодіння основними властивостями голосу,
дихання, дикції, нормами усного мовлення; вироблення вміння розкрити закони логіки мовлення, підпорядковувати суб’єктивне
інтонування мовленнєвої одиниці авторського задуму законам логіки писемного й
усного мовлення; вироблення вміння знаходити потрібну інтонацію, яка б відповідала тексту,
виражала б усі його нюанси; оволодіння вмінням використовувати у процесі виразного читання допоміжні
(зовнішньо-виражальні засоби) – міміку й жести; оволодіння вмінням впливати на аудиторію засобами виразного читання.
Програмні результати навчання
Формування фахових навичок володіння голосом
Автори курсу
Гандзюк Віталій ОлександровичПідрозділ
Кафедра журналістика та нових медіа (архів),Інститут журналістики (архів)
Викладачі
Лісневська Аліна Леонідівна, Южда Григорій ГригоровичПризначення
(Загальне, Бакалавр)
061.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю; 061.00.03 Видавнича справа та редагування; 061.00.05 Міжнародна журналістика
Період навчання
2-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання | II | III | IV | |||
| Семестр | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Розподіл кредитів (4) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Години (120) | ||||||
| Лекції | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні | 24 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Модульний контроль | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ...з них дистанційно | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Самостійна робота | 32 | 32 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Кількість учасників
| Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
| Мінімальна кількість | 25 | 1 | 0 |
| Максимальна кількість | 50 | 2 | 0 |