Психологічний практикум "Особистість у бізнес-середовищі"


Для вивчення у 2021-2022 навчальному році

Всього годин: 300

Психологіячний практикум "Особистість у бізнес-середовищі" складається із 2х дисциплін: Психологічні практики збереження здоров'я особистості, Психологія особистісної ефективності.Психологічні практики збереження здоров'я особистості -  У навчальній дисципліні розглядаються ознаки, чинники та способи збереження здоров’я особистості. Практичне значення вивчення навчального курсу реалізується через формування у студентів спроможності до  підбору  та реалізації психологічних практик збереження здоров’я особистості Модуль 1. Здоров’я людини в контексті психології Психологія здоров’я як наукова галузь. Здоров’я людини як предмет комплексного міждисциплінарного дослідження. Поняття про соматичне, психічне та психологічне здоров’я. Функції, критерії і компоненти здоров’я. Альтернативні підходи до дослідження феномену здоров’я. Психологічні чинники здоров’я особистості. Модуль 2. Соціально-психологічні аспекти здоров’я Соціокультурний еталон психічного  та соматичного здоров’я в різних культурно-історичних епохах. Сучасне тлумачення здорової особистості. Здоров’я як соціальний феномен. Вплив соціальних змін на здоров’я суспільства. Макро- та мікросередовище як підгрунтя стану здоров’я особистості. Професійне середовище як чинник  здоров’я особистості. Модуль 3. Основи психосоматики Психосоматика та її сутність. Джерела емоційно обумовлених (психосоматичних) захворювань. Внутрішня картина хвороби. Типи емоційного ставлення хворих до своєї хвороби. Особистість хворого. Психогенез. Нозогенії (психогенні реакції) при психосоматичних захворюваннях. Класифікації та клінічна картина різних варіантів нозогеній. Модуль 4. Психологічні практики забезпечення здоров’я особистості Практики формування навичок здорового образу життя. Методи та засоби профілактики психосоматичних захворювань. Психологічні техніки допомоги особистості у дистресових і кризових станах. Профілактика адитивної поведінки. Психологічні практики розвитку психофізіологічних ресурсів особистості. Психологія особистісної ефективності -  У навчальній дисципліні розглядаються ознаки, чинники та сфери досягнення особистісної ефективності. Практичне значення опанування навчального курсу реалізується через формування у студентів мотивації і здатності до  побудови та реалізації індивідуальної стратегії досягнення особистісної ефективності. Модуль 1. Особистісна ефективність як показник успішної життєвої самореалізації Поняття про особистісну ефективність та її ознаки. Психофізіологічний потенціал як платформа для досягнення особистісної ефективності. Життєвий успіх як критерій особистісної ефективності. Сфери та стратегії досягнення особистісної ефективності. Модуль 2. Професійна діяльність як платформа досягнення особистісної ефективності Роль і механізми усвідомленого професійного самовизначення у процесі досягнення особистісної ефективності. Професійне та кар’єрне зростання у річищі особистісної самореалізації. Кризи фахового розвитку як показник особистісно-професійної дисгармонії. Модуль 3. Особистісна ефективність у медіапросторі Самопрезентація особистості в мережі. Блогерство і «живі щоденники» як соціокультурні явища медійного самовираження. Форми інтерактивного діалогу. Засоби творчого самовираження особистості в комунікативному просторі. Віртуальний освітній простір як платформа досягнення особистісної ефективності Модуль 4. Близькі стосунки як вектор реалізації особистісної  ефективності Значущість дружніх стосунків для успішної соціальної взаємодії особистості. Закоханість і кохання як провідні форми близьких стосунків. Невротичне та зріле кохання у площині досягнення особистісної ефективності. Феномен сексуального партнерства, його роль у побудові та збереженні життєвої ефективності. Модуль 5. Шлюб як підґрунтя  особистісної ефективності Сім’я як чинник і джерело формування особистісної ефективності. Шлюбно-родинні взаємини як сфера особистісної самореалізації. Типова динаміка шлюбно-родинної взаємодії. Оптимізація особистісної ефективності засобами конструктивного вирішення шлюбно-родинних проблем.   Модуль 6. Батьківство як сфера реалізації  особистісної ефективності Поняття усвідомленого батьківства, його ознаки та чинники. Динаміка реалізації батьківських функцій. Типові проблеми реалізації батьківських функцій. Стиль сімейного виховання як показник особистісної ефективності. Взаємодія зрілої особистості з дорослими дітьми та внуками у річищі реалізації життєвої ефективності.

Мета курсу

Психологічні практики збереження здоров'я особистості - Поглиблення фахової компетентності з питань психологічного супроводу здорового психічного та соматичного функціонування особистості.Психологія особистісної ефективності - Поглиблення фахової компетентності з питань здатності до особистісного та професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку засобами рефлексії й оптимізації індивідуальної стратегії досягнення особистісної ефективності

Програмні результати навчання

Психологічні практики збереження здоров'я особистості -  ·            знання основних особливостей фізичного, психічного і соціального здоров'я людини; ·            вміння виявляти і аналізувати чинники ризику здоров'я, проводити діагностику здоров'я; ·            здатність відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку; ·            розуміння важливості збереження здоров’я (власного й оточуючих) та за потреби визначати зміст запиту до супервізії; ·            спроможність складати та реалізовувати програму психопрофілактичних та просвітницьких дій, заходів психологічної допомоги у річищі проблеми збереження здоров’я клієнта Психологія особистісної ефективності - ·            здатність відповідально ставитися до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку; ·            розуміння суті, чинників і ознак особистісної ефективності; ·            здатність до рефлексії й оптимізації індивідуальної стратегії досягнення особистісної ефективності; ·            вміння  діагностувати, використовувати та збагачувати власний особистісний потенціал як підґрунтя життєвої ефективності, спроможність надавати психологічний супровід  досягненню особистісної ефективності клієнтами.

Автори курсу

Сергєєнкова Оксана Павлівна, Столярчук Олеся Анатоліївна

Підрозділ

Кафедра психології особистості та соціальних практик (архів),
Інститут людини (архів)

Викладачі

Васильєв Олексій Олександрович, Сергєєнкова Оксана Павлівна, Столярчук Олеся Анатоліївна

Призначення

(Бакалавр)

053.00.03 Психологія бізнесу та управління

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (10) 6 0 4 0 0 0
Години (300)
Лекції 24 0 16 0 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 60 0 40 0 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 12 0 8 0 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 84 0 56 0 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 1 0 0
Максимальна кількість 1 0 0