Мета курсу – розширення/формування загальних компетентностей Мета курсу спрямована на розвиток наступних загальних компетентностей: –         світоглядна (ЗК 1) – здатність діяти з соціальною відповідальністю і громадянською свідомістю; знання і розуміння предметної області професії; ерудованість, усвідомлення значущості історичного досвіду людства для особистісного розвитку; здатність бути критичним та самокритичним; –         інформаційна (ЗК 4) – здатність знаходити, обробляти та аналізувати інформацію з різних джерел для розв’язання конкретних завдань; використовувати інформаційні та комунікаційні технології у соціальній та професійній діяльності; –         науково-дослідницька (ЗК 5) – здатність виконувати завдання на основі аналітико-синтетичної мисленнєвої діяльності; володіння основами науково-дослідної діяльності відповідно до фахового спрямування; обізнаність в специфіці проектної діяльності, готовність до її реалізації; здатність генерувати нові ідеї (креативність); здатність до нестандартного розв’язання типових завдань; –         самоосвітня (ЗК 6) – здатність навчатися та самонавчатися; здатність до самоорганізації та саморозвитку; спрямованість на розкриття особистісного творчого потенціалу та самореалізацію; прагнення до професійного лідерства та успіху; –         універсальна (ЗК 7) – здатність до планування та розподілу часу; здатність виявляти, ставити і вирішувати проблеми; здатність застосовувати знання на практиці; здатність приймати обґрунтовані рішення; здатність адаптуватися та діяти в нових ситуаціях і впоратися з тиском. в предметній галузі –         інтегральна – здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у галузі музичної професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування системи інтегрованих художньо-естетичних знань з теорії, історії музики, педагогіки та виконавства, спрямованих на розвиток здатності особистості до художньо-творчої самореалізації й культурного самовираження в сфері музичного мистецтва та характеризується комплексністю та невизначеністю умов. Мета курсу – розширення/поглиблення основної/базової фахової компетентності (за спеціальністю) Мета курсу спрямована на розвиток наступних компетентностей: – мистецтвознавчої (ФК 2) – здатність розуміти базові закономірності музичного мистецтва, його художньо-естетичну природу та діалогічний зв'язок з іншими видами мистецтв; усвідомлювати логіку історико-стильового розвитку музичного мистецтва. – музично-теоретичної (ФК 3) – здатність послуговуватися знанням з теорії та історії музики в процесі інтерпретування, виконання музичних творів та викладання музичного інструмента; усвідомлювати взаємозв’язки та взаємозалежності між усіма елементами теоретичних та практичних знань в галузі музичного мистецтва; уміння оперувати спеціальною термінологією у професійній діяльності. – інформаційно-технологічної (ФК 4) – здатність до самостійного пошуку музичного матеріалу в мережі Інтернет, репертуарних збірках, навчально-методичних посібниках; уміння послуговуватися мультимедійними програмами з обробки аудіо та відео, працювати з мікрофоном, звукопідсилювальною та звуковідтворювальною апаратурою; здійснювати постійний зв'язок із засобами масової інформації з метою просвітництва, популяризації музичної культури, у тому числі з використанням можливостей сучасних медіа. – інструментально-виконавської (ФК 5) –  здатність демонструвати високий рівень виконавської майстерності та спроможність до вирішення основних проблем практичної діяльності в репетиційній, педагогічній та творчій роботі; здатність до художньо-музичної взаємодії в ансамблі, оркестрі.   Мета курсу – розширення/ поглиблення додаткової/вибіркової фахової компетентності (за спеціалізацією) – Інформаційно-технологічна – здатність до самостійного пошуку музичного матеріалу в мережі Інтернет, репертуарних збірках, навчально-методичних посібниках; уміння послуговуватися мультимедійними програмами з обробки аудіо та відео, працювати з мікрофоном, звукопідсилювальною та звуковідтворювальною апаратурою; здійснювати постійний зв'язок із засобами масової інформації з метою просвітництва, популяризації музичної культури, у тому числі з використанням можливостей сучасних медіа.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен: –    знати: ·         специфіку розповсюдження звукової хвилі; ·         специфіку  проходження звукового сигналу у студії звукозапису; ·         обладнання студії звукозапису; ·         популярні DAW; ·         методику роботи в DAW; ·         процеси накопичення матеріалу, редагування, мікшування та мастерингу; –    вміти: ·         створити проєкт в одній з DAW; ·         підібрати необхідний інструментарій, що відповідатиме стильовим особливостям музичного матеріалу; ·         накопичити музичний матеріал в DAW; ·         редагувати музичний матеріал в DAW; мікшувати, зводити в DAW.