Легітимація історичної пам’яті
Для вивчення у 2021-2022 навчальному році
Всього годин: 120
Спецкурс
побудований за результатами науково-дослідної роботи Історико-філософського
факультету "Складні питання історичної пам'яті країн Центрально-Східної
Європи ХХ-ХХІ ст. у парадигмі діалогічності української
культури". Сьогодні,
коли Україна знову опинилась на цивілізаційному роздоріжжі, гранично
загострились питання збереження історичної пам’яті про минуле як смислове підґрунтя
індивідуальної та колективної ідентичності нашого народу. У мультикультурному суспільстві відстояти своє право на пам’ять про
власну історію на демократичних засадах пропонує дискурсивно-етична методологія
сучасної практичної філософії, розгляду якої і присвячено цей курс. Дисципліна викладається з широким залученням відеоматеріалів, презентацій
PowerPoint.
Мета курсу
Мета курсу –
озброєння студентів знаннями основних засад легітимаційної проблематики
соціальної практики в різних парадигмах їх осмислення спрямувати на
усвідомлення обмеженості монологічно-егоцентричного ставлення людської індивідуальності
до життєвого світу й необхідності переходу до діалогічно-консенсуального
способу розв’язання усіх соціальних проблем (і насамперед проблем, пов’язаних з
політикою держави у галузі історичної пам’яті)
на засадах дискурсивно-етичної методології в перспективі
морально-ціннісних настанов.
Завдання курсу – на основі трансформації теоретично-когнітивного опанування
легітимаційних засад визнання і гармонізації соціальної практики в галузі
історичної пам’яті в модус герменевтичного дискурсу сформувати у студентів такі
важливі компоненти компетентністного обрію людини ліберально-демократичного
мислення, як соціальна активність, громадянськість, комунікативність,
толерантність, соціальна відповідальність та ін., що передбачають свободу як
апріорі практичної активності людини в сучасному світі.
Програмні результати навчання
ПРН-01.
Розуміти сенс філософії, її місце в системі культури. ПРН-06. Мати обізнаність
щодо основних напрямів, тенденцій, проблематики сучасної філософії. ПРН-07.
Розуміти сучасну наукову картину світу, її основні проблеми та суперечності.
ПРН-08. Мати обізнаність у головних філософських методах і підходах, розуміти
етико-практичну значущість філософського знання. ПРН-11. Вміти аналізувати
міркування та робити ґрунтовні смислові узагальнення, висновки. ПРН-15. Мати
навички ведення інтелектуальних дискусій на засадах діалогу, відкритості й
толерантності. ПРН-16. Вміти застосовувати загальногуманітарні та філософські
знання в різних сферах життєдіяльності. ПРН-18. Ефективно працювати з
інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової
літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати,
класифікувати й систематизувати.
Автори курсу
Тур Микола ГригоровичПідрозділ
Кафедра філософії (архів),
Історико-філософський факультет (архів)
Викладачі
Тур Микола ГригоровичПризначення
(Загальне, Бакалавр)
033.00.01 Філософія; 052.00.01 Політологія; 061.00.01 Журналістика; 061.00.05 Міжнародна журналістика; 293.00.01 Міжнародне право
Період навчання
3-й рік
Розподіл
| Курс / рік навчання |
II |
III |
IV |
| Семестр |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| Розподіл кредитів (4) |
0 |
0 |
0 |
4 |
0 |
0 |
| Години (120) |
|
| Лекції |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
0 |
| ...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Семінарські, практичні, лабораторні |
0 |
0 |
0 |
28 |
0 |
0 |
| ...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Модульний контроль |
0 |
0 |
0 |
8 |
0 |
0 |
| ...з них дистанційно |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
| Самостійна робота |
0 |
0 |
0 |
56 |
0 |
0 |
Кількість учасників
| Одиниця |
Студенти |
Групи |
Підгрупи |
| Мінімальна кількість |
25 |
1 |
0 |
| Максимальна кількість |
25 |
1 |
0 |