Мета курсу – ознайомлення студентів із філософією фрейдизму та неофрейдизму. Завдання курсу – визначити специфіку некласичної філософії, «філософії життя», філософії фрейдизму та неофрейдизму; ознайомити слухачів із біографією та творчою спадщиною З. Фройда; розкрити історію становлення психоаналізу як напрямку філософування; висвітлити основні категорії психоаналітичної філософії – психіка, свідоме, безсвідоме, підсвідоме, Я (Его), Воно (Ід), над-Я (супер-Его), витіснення, сублімація, культура, тотем, табу, символ, аретип тощо; означити основні напрямки еволюції психоаналізу в межах неофрейдизму.

ПРН-01. Розуміти сенс філософії, її місце в системі культури. ПРН-06. Мати обізнаність щодо основних напрямів, тенденцій, проблематики сучасної філософії. ПРН-07. Розуміти сучасну наукову картину світу, її основні проблеми та суперечності. ПРН-08. Мати обізнаність у головних філософських методах і підходах, розуміти етико-практичну значущість філософського знання. ПРН-11. Вміти аналізувати міркування та робити ґрунтовні смислові узагальнення, висновки. ПРН-15. Мати навички ведення інтелектуальних дискусій на засадах діалогу, відкритості й толерантності. ПРН-16. Вміти застосовувати загальногуманітарні та філософські знання в різних сферах життєдіяльності. ПРН-18. Ефективно працювати з інформацією: добирати необхідну інформацію з різних джерел, зокрема з фахової літератури та електронних баз, критично аналізувати й інтерпретувати її, впорядковувати, класифікувати й систематизувати.