Блок "Психологічний спецпрактикум"


Для вибору у 2019-2020 навчальному році

Всього годин: 600

Блок "Психологічний спецпрактикум" складається із 4-х дисциплін. 1. Психологічні технології профайлінгу (2 курс, 3 семестр, 4 кредити). Навчальний курс передбачає ознайомлення студентів з міжнародними та вітчизняними нормами, котрі регулюють використання методів розпізнавання думок, намірів, брехні, правди та істини; обґрунтовуються невербальні та вербальні ознаки, за якими здійснюється це розпізнавання, особливості психіки людей – об’єктів ідентифікації та їх вплив на ефективність і рівень імовірності правильної ідентифікації. Практична частина курсу зосереджується на набутті студентами відповідних практичних навичок, що дає їм змогу на високому професійному рівні виконувати звичайні та нестандартні завдання практичної діяльності. 2. Психологічна допомога в стресових і кризових станах (2 курс, 4 семестр, 4 кредити). В навчальній дисципліні розглядаються стресові та кризові стани як періоди випробування життєстійкості особистості. Надається характеристика причин, різновидів і перебігу криз та стресових станів. Практичне значення опанування навчального курсу реалізується через формування у студентів вмінь аналізу та конструктивного вирішення життєвих криз, а також здатності запобігати виникненню та закріпленню стресових станів. 3. Психологічні практики комунікації в медіапросторі (3 курс, 5 семестр, 6 кредитів) В навчальній дисципліні розглядаються зміст, форми, особливості, практики комунікативного процесу в медіапросторі. Висвітлюються психологічні основи розвитку критичного мислення і творчого самовираження особистості в глобальному інформаційному середовищі. Аналізуються загрози і виклики індивіду в контексті залучення до сучасних комунікативних практик. 4. Психотерапевтичні практики (3 курс, 6 семестр, 6 кредитів) Навчальна дисципліна спрямована на  оволодіння базовими навичками і прийомами практичної психотерапевтичної діяльності; формування вміння вибору доцільного психотерапевтичного методу в процесі надання психологічної допомоги клієнту. Практичне значення опанування навчального курсу реалізується через ознайомлення з основними методами та техніками психотерапевтичної роботи та набуття навичок їх використання в практичній професійній діяльності.

Мета курсу

Ознайомити студентів із сучасними досягненнями та проблемами психологічного профайлінгу, забезпечити оволодіння студентами загально-професійних і спеціальних професійних компетенцій у галузі психологічного профайлінгу. Поглиблення базових фахових компетентностей з питань детермінації та  закономірностей виникнення стресових і кризових станів, формування умінь організовувати та надавати психологічну допомогу клієнтам щодо профілактики та подолання ними стресів і криз. Поглиблення фахових компетентностей студентів  у галузі психології комунікації,  формування вмінь використовувати, аналізувати, оцінювати і створювати медіаповідомлення для підвищення рівня медіакультури, розвиток здатності здійснювати просвітницьку та психопрофілактичну роботу в контексті безпечної та ефективної взаємодії в сучасному інформаційному просторі. Розширення фахових компетентностей студентів у галузі психотерапії, формування базових умінь застосування психотерапевтичних  практик .

Програмні результати навчання

Здатність використовувати, аналізувати, оцінювати і передавати комунікативні повідомлення в різноманітних формах; -       оволодіння прийомами адекватного сприймання, критичного мислення для орієнтації в сучасному медіапросторі, -       здатність  безпечно та ефективно вибудовувати комунікативний процес засобами сучасних медіа; -       вміння виявляти та осмислювати медіавпливи, протистояти маніпулятивним прийомам; -       здатність до системного навчання з метою підвищення власної комунікативної компетентності.

Автори курсу

Власенко Інна Анатоліївна, Рева Олена Миколаївна, Сергєєнкова Оксана Павлівна, Сорокіна Олена Анатоліївна, Столярчук Олеся Анатоліївна, Фурман Вікторія Вікторівна, Цюман Тетяна Петрівна

Підрозділ

Кафедра психології особистості та соціальних практик,
Інститут людини

Викладачі

Власенко Інна Анатоліївна, Рева Олена Миколаївна, Сергєєнкова Оксана Павлівна, Сорокіна Олена Анатоліївна, Столярчук Олеся Анатоліївна, Фурман Вікторія Вікторівна, Цюман Тетяна Петрівна

Призначення

(Бакалавр)

053.00.01 Психологія

Період навчання

2-й рік, 3-й рік

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (20) 4 4 6 6 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 25 1 0
Максимальна кількість 25 1 0