Дизайн життєвого простору


Для вибору у 2018-2019 навчальному році

Всього годин: 120

У навчальній дисципліні "Дизайн життєвого простору" впроваджується підхід дизайн-мислення щодо проектування студентами власного життєвого простору через практичне застосування дизайн-мислення у проектуванні життя та кар'єри. Змістовний модуль І. Дизайн-мислення як головна складова життєвого проекту. Формування погляду на власне життя як на прокет. Дизайн мислення - основа життєвого проекту. Особистісна рефлексія як механізм побудови життєвого простору. Фіксація позитивних емоцій. Формуємо образ ідеальної діяльності. Брейнштом як асоціативний аналіз та ідейний інструмент. Змістовний модуль ІІ. Проектування власного життя. Внутрішній ресурс особистості як складова побудови життєвого простору. Комплекс стратегічного паланування. Можливі ризики та наслідки. Готовність та відповідальність за власний життєвий вибір. Життєві кризи - шляхи виходу. "Перезавантаження життєвого простору". Змістовний модуль ІІІ. Життєвий вибір як фактор особистісного саморуху. Психологічні можливості для саморуху. Психологія вибору. Критерії готовності до вибору. Спроможність до життєвого вибору та психологічні техніки її розвитку. Розвиток здатності до вибору та внутрішнього потенціалу. Змістовний модуль ІV. Коучингові техніки побудови життєвого простору. Коучинг як інструмент фахівця здатного до самовдосконалення. Коучинг життєвої стратегії. Внутрішній потенціал коучингових технологій побудови життєвого простору особистості. Індивідуальна програма дизайну життєвого простору особистості.      

Мета курсу

Розширення загальних компетентностей студента у галузі особистісної реалізації, формування умінь достратегічного планування власного життєвого простору.

Програмні результати навчання

оволодіння студентами навичками дизайн-мислення; використання проектних технологій щодо побудови життєвого простору студента; формування умінь виходу із зони комфорту; формування внутрішньої рефлексивної позиції щодо життєвого вибору студента.

Автори курсу

Фурман Вікторія Вікторівна

Підрозділ

Кафедра психології особистості та соціальних практик,
Інститут людини

Викладачі

Фурман Вікторія Вікторівна

Призначення

(Загальне, Бакалавр)

012.00.01 Дошкільна освіта; 013.00.01 Початкова освіта; 016.00.01 Логопедія; 017.00.01 Фізичне виховання; 017.00.02 Тренерська діяльність з обраного виду спорту; 022.00.02 Графічний дизайн; 023.00.01 Образотворче мистецтво; 023.00.03 Декоративне мистецтво; 024.00.01 Хореографія (за видами); 025.00.02 Сольний спів; 029.00.02 Інформаційна, бібліотечна та архівна справа; 033.00.01 Філософія; 035.01.01 Українська мова та література; 053.00.01 Психологія; 053.00.02 Практична психологія; 061.00.01 Журналістика; 061.00.02 Реклама і зв’язки з громадськістю; 072.00.01 Фінанси і кредит; 073.00.01 Менеджмент організацій; 081.00.01 Право; 111.00.01 Математика; 227.00.02 Фізична терапія, ерготерапія; 231.00.01 Соціальна робота; 231.00.02 Соціальна педагогіка; 291.00.01 Суспільні комунікації; 291.00.02 Регіональні студії

Період навчання

2-й рік, 3-й рік*

* в залежності від вибору студента або початку вивчення

Розподіл

Курс / рік навчання II III IV
Семестр 3 4 5 6 7 8
Розподіл кредитів (4) 4 4 4 4 0 0
Години (120)
Лекції 16 16 16 16 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Семінарські, практичні, лабораторні 40 40 40 40 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Модульний контроль 8 8 8 8 0 0
...з них дистанційно 0 0 0 0 0 0
Самостійна робота 56 56 56 56 0 0

Кількість учасників

Одиниця Студенти Групи Підгрупи
Мінімальна кількість 25 1 0
Максимальна кількість 50 2 0