ІКТ прогнозування соціальних процесів
Для вибору у 2016-2017 навчальному році
Всього годин: 120
У курсі передбачено надати системних відомостей про інформаційні комп’ютерні технології прогнозування соціальних процесів як про наукову дисципліну, що вивчає особливості функціонування комп’ютерних технологій в умовах розвитку інформаційного суспільства, планування і прогнозування завдань за допомогою комп’ютерних технологій.Вивчення дисциплiни базується на знаннях, якi отримані студентами при вивченні дисциплін: "Математичне моделювання", "Теорія ймовірності та математична статистика", “Моделі і структури даних”, " Сучасні ІКТ".
Мета курсу
надання системних відомостей про інформаційні комп’ютерні технології прогнозування соціальних процесів як про наукову дисципліну, що вивчає особливості функціонування комп’ютерних технологій в умовах розвитку інформаційного суспільства, планування і прогнозування завдань за допомогою комп’ютерних технологій.
Програмні результати навчання
- Випускники здобудуть фундаментальні знання та розуміння, що належать до актуальних напрямів наукових досліджень в інформатиці, таких як соціальна інформатика, прогнозування соціальних процесів, методологія і методи наукових досліджень. Масштаб цих знань буде достатнім, щоб успішно стажуватися в одній із наукових груп.
- Випускники матимуть достатні наукові знання і навички із моделювання соціальних процесів, сучасних програмних засобів для прогнозування соціально-економічних процесів, щоб успішно проводити наукові дослідження під наглядом наставника.
- Випускники будуть здатні вимірювати фізичні й інші показники соціальної інформатики для виконання досліджень шляхом планування, виконання та аналізу експериментів, досліджуючи отримані результати в контексті існуючих теорій, робити відповідні висновки, враховуючи ступінь невизначеності.
- Випускники матимуть достатні наукові навички в галузі прогнозування соціально-економічних процесів для того, щоб успішно проводити наукові дослідження під наглядом наставника.
- Випускники будуть достатньо обізнаними із різними теоріями в галузі прогнозування соціально-економічних процесів, що дозволить їм критично аналізувати публікації на цю тему.
Автори курсу
Машкіна Ірина ВікторівнаВикладачі
Машкіна Ірина ВікторівнаПеріод навчання
2-й рік*
* в залежності від вибору студента або початку вивчення
Розподіл
Курс / рік навчання | V | VI | ||
Семестр | 9 | 10 | 11 | 12 |
Розподіл кредитів (4) | 0 | 0 | 0 | 4 |
Кількість учасників
Одиниця | Студенти | Групи | Підгрупи |
Мінімальна кількість | 6 | 1 | 1 |
Максимальна кількість | 6 | 1 | 1 |